Verfügbarkeit: Bewältigungs- und gesundheitsorientierte Therapie bei psychotischen Störungen

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Bibliographische Detailangaben
Titel:	Bewältigungs- und gesundheitsorientierte Therapie bei psychotischen Störungen das BE-GO-GET-Programm ; [mit über 450 Seiten Arbeitsmaterial und Video]
Von:	von Karl H. Wiedl, Stephan Kauffeldt und Jutta Krüger
Person:	Wiedl, Karl Heinz 1944- Verfasser aut Kauffeldt, Stephan Krüger, Jutta 1969- 1970-
Hauptverfassende:	Wiedl, Karl Heinz 1944- (VerfasserIn), Kauffeldt, Stephan 1969- (VerfasserIn), Krüger, Jutta 1970- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Göttingen [u.a.] Hogrefe 2014
Schriftenreihe:	Therapeutische Praxis
Schlagworte:	Kognitive Verhaltenstherapie Gesundheitspsychologie Psychose Vorlage Psychoedukation Beispielsammlung
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Beschreibung:	202 S. Ill., graph. Darst. 1 DVD-ROM (12 cm)
ISBN:	9783801724221

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS EINLEITUNG 9 TEIL I: GRUNDLAGEN DES BE-GO-GET-PROGRAMMS KAPITEL 1: PSYCHOLOGISCHE BEHANDLUNG VON SCHIZOPHRENIE UND ANDEREN PSYCHOTISCHEN STOERUNGEN 15 1.1 EINFUEHRUNG 15 1.2 BESTEHENDE BEHANDLUNGSANSAETZE 16 1.2.1 PSYCHOEDUKATION 16 1.2.2 TRAINING DER SOZIALEN KOMPETENZ 20 1.2.3 KOGNITIVE REMEDIATION 22 1.2.4 KOGNITIVE VERHALTENSTHERAPIE 25 1.2.5 INTEGRATIVE ANSAETZE 27 1.3 BEWAELTIGUNGS-UND GESUNDHEITSORIENTIERTE THERAPIE 28 1.3.1 BEWAELTIGUNGSORIENTIERTE ANTEILE IM RAHMEN ETABLIERTER ANSAETZE 28 1.3.2 EXPLIZIT KONZIPIERTE BEWAELTIGUNGS- UND GESUNDHEITSORIENTIERTE THERAPIE 30 1.3.3 KONVERGENZEN MIT DEM RECOVERY-KONZEPT 33 1.3.4 SKIZZIERUNG DES BE-GO-GET-PROGRAMMS 34 KAPITEL 2: RAHMENBEDINGUNGEN UND METHODEN FUER DIE DURCHFUEHRUNG DES PROGRAMMS 36 2.1 INDIKATION 36 2.2 LEITPRINZIPIEN UND SETTING FUER DIE DURCHFUEHRUNG 37 2.2.1 FOERDERUNG DER NORMALISIERUNG DURCH SELBSTORGANISIERTES LERNEN (SOL) 37 2.2.2 KOMPENSATION KRANKHEITSSPEZIFISCHER BEEINTRAECHTIGUNGEN DURCH LERNSTRATEGIEN UND SPEZIFISCHES SETTING 38 2.2.3 DYNAMISCHE MODULARISIERUNG: PLANUNG DES ABLAUFS 40 2.3 METHODEN 43 2.3.1 AKTIVIERUNGSUEBUNGEN 45 2.3.2 DOKUMENTATION 46 2.3.3 ERFAHRUNGSABHAENGIGES LERNEN 47 2.3.4 FEEDBACK UND EVALUATION 47 2.3.5 GRUPPENBEZOGENE INTERVENTIONEN 49 2.3.6 KOGNITIVES UMSTRUKTURIEREN 50 2.3.7 KOMPETENZTRAINING 51 2.3.8 METAPLAN-/KAERTCHENTECHNIK 52 2.3.9 PROBLEMLOESEN 53 2.3.10 ROLLENSPIEL 54 2.3.11 SELBSTBEOBACHTUNG (HAUSAUFGABEN) 56 2.3.12 VERHALTENSANALYSE 57 2.3.13 VERHALTENSEXPERIMENT 58 2.4 ARBEITSFORMEN 59 2.4.1 EINZELARBEIT 59 HTTP://D-NB.INFO/104623854X 6 INHALTSVERZEICHNIS 2.4.2 PAAR-INTERVIEW 59 2.4.3 KLEINGUPPENARBEIT 60 2.4.4 PLENUM 61 2.5 MATERIALIEN FUER DIE DURCHFUEHRUNG 62 KAPITEL 3: UNTERSUCHUNG DER AKZEPTANZ, ANGEMESSENHEIT UND WIRKSAMKEIT DES BE-GO-GET-PROGRAMMS 63 3.1 EVALUATIONSSTRATEGIE 63 3.2 METHODIK DER STUDIE UND DURCHFUEHRUNG 63 3.2.1 STICHPROBE 63 3.2.2 ZIELVARIABLEN 63 3.3 ERGEBNISSE 64 3.3.1 AKZEPTANZ UND KRANKHEITSSPEZIFISCHE ANGEMESSENHEIT DES PROGRAMMS 64 3.3.2 INDIREKTE VERAENDERUNGSMESSUNG: MODULBEZOGENE WISSENSTESTS 67 3.3.3 DIREKTE VERAENDERUNGSMESSUNG: SUBJEKTIV ERLEBTER KOMPETENZGEWINN 69 3.4 - FAZIT 69 TEIL II: DURCHFUEHRUNG DES BE-GO-GET-PROGRAMMS KAPITEL 4: MODUL 1: KRANKHEIT UND GESUNDHEIT 73 4.1 HINTERGRUND 73 4.2 AUSEINANDERSETZUNG MIT DEN EIGENEN PSYCHOSE-ERFAHRUNGEN 75 4.3 VERBESSERUNG DES KRANKHEITSVERSTAENDNISSES 77 4.3.1 MYTHEN, SUBJEKTIVE VORSTELLUNGEN UND VORURTEILE 77 4.3.2 EXKURS: GEWALTTAETIGES VERHALTEN BEI PSYCHOSEN 79 4.3.3 WISSENSCHAFTLICHE STOERUNGSKATEGORIEN AM BEISPIEL DES ICD-10 80 4.4 KRANKHEIT ALS ESKALATION NORMALPSYCHOLOGISCHER PROZESSE 81 4.5 VERLAUF EINER PSYCHOSE UND KONSEQUENZEN FUER DIE KRANKHEITSBEWAELTIGUNG 83 4.6 ERWEITERUNG DES KRANKHEITSBEGRIFFS UM DEN GESUNDHEITSASPEKT 84 4.7 DURCHFUEHRUNG DES MODULS IN FORM VON TAGESSEMINAREN 87 KAPITEL 5: MODUL 2: URSACHEN UND AUSLOESER 90 5.1 HINTERGRUND 90 5.2 INDIVIDUELLE KRANKHEITSURSACHEN 91 5.3 MODELLE ZUR KRANKHEITSENTSTEHUNG UND ABLEITUNG VON BEWAELTIGUNGSSTRATEGIEN 92 5.3.1 VULNERABILITAETS-STRESS-MODELL 93 5.3.2 SCHIFFSMODELL 94 5.4 PSYCHOEDUKATION: AETIOLOGIE DER PSYCHOSE 96 5.5 VULNERABILITAET UND SUCHTMITTEL 96 5.6 VULNERABILITAET UND DYSFUNKTIONALE GEDANKEN 97 5.7 DURCHFUEHRUNG DES MODULS IN FORM VON TAGESSEMINAREN 100 KAPITEL 6: MODUL 3: FRUEHSYMPTOME UND RUECKFALLPROPHYLAXE 103 6.1 HINTERGRUND 103 6.2 DEFINITION VON FRUEHSYMPTOMEN 104 6.3 ERKENNEN INDIVIDUELLER FRUEHSYMPTOME 105 INHALTSVERZEICHNIS 7 6.4 BEWERTUNG DER FRUEHSYMPTOME NACH SCHWEREGRAD UND ZEITLICHEM ABSTAND ZUM RUECKFALL 107 6.4.1 SCHWEREGRADE 107 6.4.2 ZEITLICHER ABSTAND 109 6.4.3 UMGANG MIT SCHWIERIGKEITEN BEI DER DURCHFUEHRUNG 110 6.5 BEWAELTIGUNGSMOEGLICHKEITEN 110 6.6 BARRIEREN 112 6.7 BEHANDLUNGSVEREINBARUNG 115 6.8 VERTRAUENSPERSON 116 6.9 KRISENPLAN 116 6.10 DURCHFUEHRUNG DES MODULS IN FORM VON TAGESSEMINAREN 117 KAPITEL 7: MODUL 4: MEDIKAMENTE 120 7.1 HINTERGRUND 120 7.2 ERFASSUNG DES WISSENSSTANDS UND PSYCHOEDUKATION 121 7.3 EINSTELLUNGEN UND VORURTEILE 122 7.4 ERKENNEN VON NEBENWIRKUNGEN 123 7.5 BEWAELTIGUNG VON NEBENWIRKUNGEN 124 7.5.1 NEUROLEPTIKABEDINGTE MUEDIGKEIT 124 7.5.2 GEWICHTSZUNAHME 126 7.5.3 INNERE UNRUHE 129 7.5.4 OPTIONALES THEMA: BEEINTRAECHTIGUNG DER SEXUALFUNKTION 130 7.6 ARZTGESPRAECH 130 7.7 DURCHFUEHRUNG DES MODULS IN FORM VON TAGESSEMINAREN 132 KAPITEL 8: MODUL 5: KOERPERLICHE UND GEISTIGE FITNESS 135 8.1 HINTERGRUND 135 8.2 EINFUEHRUNG IN DAS THEMA 136 8.3 ACHTSAMKEIT, GENUSS UND ENTSPANNUNG 139 8.3.1 EINFUEHRUNG IN DAS THEMA 139 8.3.2 ACHTSAMKEIT 141 8.3.3 GENUSS 142 8.3.4 ENTSPANNUNG 143 8.4 ERNAEHRUNG 147 8.4.1 EINFUEHRUNG IN DAS THEMA 147 8.4.2 ESSEN ALS BEWAELTIGUNGSSTRATEGIE 149 8.4.3 GRUNDLAGENWISSEN ZUR ERNAEHRUNG 150 8.4.4 UNAUSGEWOGENE ERNAEHRUNG: FASTFOOD UND ZUCKER 151 8.4.5 GRUNDLAGEN EINER GESUNDEN ERNAEHRUNG 153 8.5 BEWEGUNG UND SPORT 158 8.6 GEISTIGE FITNESS 164 8.7 DURCHFUEHRUNG DES MODULS IN FORM VON TAGESSEMINAREN 165 KAPITEL 9: MODUL 6: BELASTUNGSBEWAELTIGUNG 174 9.1 HINTERGRUND 174 9.2 IDENTIFIKATION SUBJEKTIVER BELASTUNGSANZEICHEN 178 9.3 ATTRIBUTION VON BELASTUNGSMERKMALEN 179 9.4 HERAUSFINDEN VON BARRIEREN 179 9.5 BEWAELTIGUNGSMOEGLICHKEITEN 182 8 INHALTSVERZEICHNIS 9.6 FLANKIERENDES MONITORING DES BEWAELTIGUNGSPROZESSES 185 9.7 DURCHFUEHRUNG DES MODULS IN FORM VON TAGESSEMINAREN 186 LITERATUR 190 ANHANG 198 UEBERSICHT UEBER DIE MATERIALIEN AUF DER DVD 198 DVD DIE DVD ENTHAELT PDF-DATEIEN MIT ALLEN ARBEITSMATERIALIEN ZUR DURCHFUEHRUNG DES BE-GO-GET-PRO- GRAMMS. DIE PDF-DATEIEN KOENNEN MIT DEM PROGRAMM ACROBAT READER (EINE KOSTENLOSE VERSION IST UNTER WWW.ADOBE.COM/PRODUCTS/ACROBAT ERHAELTLICH) GELESEN UND AUSGEDRUCKT WERDEN. DIE DVD ENTHAELT ZUDEM EINE VIDEODATEI, DIE UEBER EINEN PC ODER EINEN DVD-PLAYER ABGESPIELT WERDEN KANN.
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