Availability: Aktivieren und Bewegen von älteren Menschen

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Bibliographic Details
Title:	Aktivieren und Bewegen von älteren Menschen
From:	Marianne Eisenburger
Person:	Eisenburger, Marianne 1954- Verfasser aut
Main Author:	Eisenburger, Marianne 1954- (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Aachen Meyer und Meyer 1998
Series:	Wo Sport Spaß macht
Subjects:	Alter Psychosoziale Betreuung Hohes Alter Psychomotorik Alterssport Altenheim Aktivität Beweglichkeit > Motorik Altengymnastik Altenarbeit Beispielsammlung Übungssammlung
Online Access:	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=008003132&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Abstract:	Dieses Buch ist gedacht für alle diejenigen, die alte Menschen pflegen oder betreuen. Es zeigt auf, dass eine ganzheitliche Aktivierung und psychosoziale Betreuung hochbetagter und pflegebedürftiger Menschen abwechslungsreiche, anregende und heitere Förderstunden beinhaltet und liefert eine Fülle von Anregungen für die praktische Gestaltung von Gruppenstunden mit Hochbetagten, die thematisch zugeordnet werden und an die Besonderheiten und Bedürfnisse dieser Zielgruppe angepasst sind. Dazu kommen organisatorische Hinweise und konkrete Vorschläge zur Stundengestaltung und -durchführung, zum Einsatz von Materialien und Musik.
Physical Description:	133 S. Ill.
ISBN:	3891245181

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS VORBEMERKUNG . 7 1 EINLEITUNG . 9 1.1 DAS YYVIERTE LEBENSALTER" . 9 1.2 AN WEN WENDET SICH DIESES BUCH? . 10 TEILA VORUEBERLEGUNGEN . 13 2 DIE GESTALTUNG DER PRAXIS . 13 2.1 ALLGEMEINE VORUEBERLEGUNGEN . 13 3 ORGANISATORISCHE BEDINGUNGEN . 15 3.1 GRUPPENGROESSE . 15 3.2 GRUPPENZUSAMMENSETZUNG . 16 3.3 GRUPPENRAUM . 17 3.4 ZEITPLANUNG . 18 3.5 KLEIDUNG . 19 4 GESTALTUNG DER PRAKTISCHEN ARBEIT . 20 4.1 VERHALTEN DER GRUPPENLEITERIN .20 4.2 BIOGRAPHISCHE ORIENTIERUNG . 21 4.3 GESPRAECHSANTEILE . 22 4.4 GERAETE UND MATERIALIEN . 22 4.5 MUSIK . 23 4.6 STUNDENAUFBAU . 23 5 YYAPPELLCHARAKTER" UND YYSTRUKTUR DER DINGE" . 26 5.1 DER APPELLCHARAKTER . 26 5.2 DIE AEUSSERE UND DIE INNERE STRUKTUR . 27 TEILB PRAXISTHEMEN . 30 1 SCHULUNG DER SINNE . 30 1.1 VISUELLE ANREGUNG: SEHEN . 31 1.2 AKUSTISCHE ANREGUNG: HOEREN . 34 1.3 TAKTILE ANREGUNG: FUEHLEN UND TASTEN . 37 1.4 OLFAKTORISCHE ANREGUNG: RIECHEN . 41 1.5 GUSTATORISCHE ANREGUNG: SCHMECKEN . 42 2 RHYTHMUS UND TANZ . 44 2.1 ZUR VERWENDUNG VON MUSIK .44 2.2 SITZTANZ . 45 2.3 BEWEGUNG MIT MUSIK . 46 2.4 BEKANNTE VOLKSTAENZE . 48 2.5 MUSIKANALYSE . 49 2.6 ANREGUNGEN FUER BEWEGUNGSMUSTER FUER SITZTAENZE . 51 2.7 UMSETZEN EINES LIEDES IN BEWEGUNG . 53 6 INHALTSVERZEICHNIS 2.8 EINSATZ VON MATERIALIEN .54 2.9 RHYTHMISCHE GESTALTUNG . 55 2.10 SPIELFORMEN . 56 3 SPIELEN . 61 3.1 SPIELEN IN GRUPPEN . 61 3.2 EINFACHE SPIELIDEEN . 63 4 BEWEGLICHKEIT: GYMNASTIK . 71 4.1 GRUNDPRINZIPIEN . 71 4.2 KOORDINATION . 73 4.3 ALLTAGSVERHALTEN . 73 4.4 DAS PROGRAMM . 76 4.5 DAS RASTER . 85 5 GEDAECHTNISSCHULUNG . 87 6 ALLTAGSMATERIALIEN . 93 6.1 WAESCHEKLAMMERN . 93 6.2 BIERDECKEL . 95 6.3 PARTYTELLER . 96 6.4 KORKEN . 98 6.5 JOGHURTBECHER . 99 6.6 WATTEBAEUSCHE . 101 6.7 DOSEN . 102 6.8 LUFTBALLONS . 104 6.9 ZEITUNGEN . 105 6.10 EINMACHRINGE . 107 6.11 BLEISTIFTE . 108 6.12 PAPIERBLATT . 110 7 BEWEGUNGSGESCHICHTEN . 113 7.1 EINWANDERTAG . 113 7.2 EIN TAG IM GARTEN . 115 8 LEBENSPRAKTISCHE FAEHIGKEITEN . 118 8.1 ATEMUEBUNGEN . 118 8.2 ALLGEMEINE GRUNDREGELN FUER DIE PRAXIS . 120 8.3 GEHEN . 124 8.4 GLEICHGEWICHT . 126 TEILC . 129 9 LITERATUR UND WEITERBILDUNG . 129 9.1 LITERATURVERZEICHNIS . 129 9.2 MOEGLICHKEITENDERWEITERBILDUNG . 131 9.3 ADRESSEN . 132
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