Verfügbarkeit: Einführung in die Kulturwissenschaft

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Bibliographische Detailangaben
Titel:	Einführung in die Kulturwissenschaft Grundbegriffe, Themen, Fragestellungen
Von:	von Aleida Assmann
Person:	Assmann, Aleida 1947- aut
Hauptverfasser:	Assmann, Aleida 1947- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Berlin Schmidt 2011
Ausgabe:	3., neu bearb. Aufl.
Schriftenreihe:	Grundlagen der Anglistik und Amerikanistik 27
Schlagworte:	Anglistik Kulturwissenschaften Literaturwissenschaft Lehrbuch
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Beschreibung:	Literaturverz. S. 237 - 255
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ISBN:	9783503122707

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adam_text	Inhaltsverzeichnis Vorwort................................................................ 5 Einleitung.............................................................. Π 1. ZEICHEN............................................................. 31 1.1 Zeichengebrauch als anthropologische Grundlage................ 31 1.1.1 Sprachskepsis und .linguistic turn um 1900 ................ 33 1.1.2 Die Grund-Struktur des Zeichens: aliquid stat pro aliquo___ 35 1.1.3 Zeichenfunktionen....................................... 38 1.2 Literarische Kommunikationsstörungen.......................... 41 1.3 Zeichentypen................................................... 45 1.3.1 Performative Sprache..................................... 45 1.3.2 Drei Zeichentypen: symbolisch, ikonisch, indexikalisch..... 46 1.4 Sprache, Kultur, Gewalt.......................................... 51 2. MEDIEN................................................................. 59 2.1 Medien als Mittler? ............................................. 59 2.1.1 Aufrasterung des kompakten Medienbegriffs............... 60 2.2 Mündlichkeit und Schriftlichkeit................................. 62 2.2.1 Speichertechniken: Sicherungsformen der Wiederholung und der Dauer............................................ 62 2.2.2 Mündliche Dichtung - schriftliche Literatur ............... 64 2.2.3 Text als wiederholbare Mitteilung......................... 66 2.2.4 Schriftträger und Buchformate............................ 68 2.3 Schrift und Autorschaft im Spiegel der Mediengeschichte.......... 70 2.3.1 Die Stabilisierung des Textes in Schrift und Druck.......... 70 2.3.2 Schwache Autorschaft.................................... 72 2.3.3 Starke Autorschaft........................................ 74 2.3.4 Der Tod des Autors und der Triumph der Schrift............ 79 2.4 Text und Bild.................................................... 81 2.4.1 Der .iconic turn um 2000 ................................. 82 2.4.2 Bilder im Text............................................ 83 2.4.3 Neue Medien............................................. 86 3. KÖRPER ............................................................. 91 3.1 Körperdiskurse................................................. 91 3.1.1 Die Hierarchie der Sinne.................................. 93 3.2 Körper, Sexualität und Gender ................................... 98 3.2.1 Körper, Seele, Geist....................................... 98 7 Inhaltsverzeichnis 3.2.2 Körperliche Tabus und Exzesse............................ 100 3.2.3 Sexualität als literarisches Thema......................... 102 3.2.4 Gender .................................................. 106 3.3 Menschenbilder - Historische Anthropologie...................... 107 3.3.1 Die Materialität des Körpers .............................. 108 3.3.2 Künstliche und symbolische Körper ....................... 109 3.3.3 Körpertechniken, Körpergeschichten, Verhaltenslehren..... 111 3.3.4 Körperschriften.......................................... 113 3.3.5 Exkarnierte und inkarnierte Kultur........................ 116 3.4 Körper-Inszenierungen.......................................... 118 4. ZEIT................................................................. 123 4.1 Kulturelle Grundlagen des Zeiterlebens........................... 123 4.1.1 Zur Ambivalenz der Zeit.................................. 123 4.1.2 Lebenszeit............................................... 125 4.1.3 .Kalte und .heiße Kulturen ............................... 128 4.1.4 Das Verhältnis der Generationen.......................... 129 4.1.5 Zeitbeschleunigung ...................................... 130 4.2 Literarische Inszenierungen von Gegenwart...................... 135 4.2.1 Fragmentierung der Wahrnehmung....................... 136 4.2.2 Apotheosen des Augenblicks.............................. 137 4.2.3 Epiphanien.............................................. 139 4.3 Der Alptraum der Geschichte..................................... 142 4.3.1 Zeit-Transzendenz: Eliots Four Quartets................... 143 4.3.2 Im Zug der Zeit .......................................... 146 5. RAUM............................................................... 151 5.1 London - Das Labyrinth der Großstadt............................ 154 5.1.1 London als Erlebnisraum - Thomas De Quincey............ 154 5.1.2 Die anonyme Masse der Großstadt - John Gay, Edgar Allan Poe und Virginia Woolf ....................... 158 5.2 Zentrum und Peripherie - Frederick Jackson Turner und Joseph Conrad ............................................. 162 5.2.1 Kolonisierung, Eroberung, Kolonialismus.................. 162 5.2.2 Grenze und Schwelle - Frederick Jackson Turners Mythos der .Frontier ................................................. 164 5.2.3 Die Krise des Empire -Joseph Conrads Heart of Darkness (1902) ................................................... 168 5.3 Mythische Landschaft - Leslie Marmon Silkos Ceremony (1977)___ 173 6. GEDÄCHTNIS......................................................... 181 6.1 Grundbegriffe der Gedächtnisforschung.......................... 182 6.1.1 Gedächtnis und Erinnerung............................... 182 8 Inhaltsverzeichnis 6.1.2 Aktives und passives Gedächtnis .......................... 183 6.1.3 Episodisches und semantisches Gedächtnis................ 184 6.1.4 Verkörpertes und ausgelagertes Gedächtnis................ 186 6.1.5 Individuelles und kollektives Gedächtnis................... 188 6.1.6 Trauma.................................................. 190 6.2 Gedächtnisformen in Shakespeares Hamlet....................... 191 6.2.1 Historisches Gedächtnis - das (unvollständige) Wissen von der Vergangenheit........................................ 192 6.2.2 Erinnern wider das Vergessen - Trauer und Melancholie .... 193 6.2.3 Traumatisches Gedächtnis - die verwirrenden Botschaften des Geistes............................................... 195 6.2.4 Semantisches Gedächtnis - Mnemotechnik................ 198 6.2.5 Episodisches Gedächtnis - Aufblitzen einer Kindheitserinne¬ rung ..................................................... 199 6.2.6 Memento Mori - die emblematische Erinnerung des Todes.. 200 6.2.7 Das Gedächtnis des Zeugen - Ethik und Therapie der Erinne¬ rung ..................................................... 202 7. IDENTITÄT........................................................... 207 7.1 Individuelle Identität ........................................... 208 7.1.1 Person................................................... 208 7.1.2 Subjekt.................................................. 210 7.1.3 Geschlecht............................................... 214 7.1.4 Inklusions-Identität und Exklusions-Identität.............. 217 7.1.5 Doppelgänger und multiple Identitäten.................... 219 7.2 Kollektive Identität - Ethnie, Nation, Kultur....................... 221 7.3 Der Kampf um den Kanon - Identitätspolitik im Medium der Literatur ....................................................... 224 7.3.1 Karibische Erfahrungen mit dem westlichen Kanon - Jamaica Kincaid .......................................... 225 7.4 Wandererzwischen den Kulturen................................. 228 7.4.1 Mary Antin .............................................. 228 7.4.2 Joseph Conrad ........................................... 229 7.4.3 Salman Rushdie.......................................... 230 Literaturverzeichnis .................................................... 237 Sachregister............................................................ 257 Namensregister ........................................................ 261 1 Das Buch gliedert sich in die Kapitel .Zeichen , .Medien , .Körper , .Zeit , .Raum , .Gedächtnis , .Identität . Es möchte möglichst voraussetzungslose Einstiege in komplexere theoretische und historische Zusammenhänge eröffnen und dabei auch das Interesse an Literatur verschiedener Gattungen und Epochen wecken. Der Band versteht sich nicht nur als Einführung, sondern auch als ein studien¬ begleitendes Hilfsmittel für eigenständige Erkundungen des Zusammenhangs von Textlektüre und wichtigen aktuellen Grundfragen der Kultur.
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