Verfügbarkeit: Pampers, Pinsel und Pigmente

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Bibliographische Detailangaben
Titel:	Pampers, Pinsel und Pigmente ästhetische Bildung von Kindern unter drei Jahren
Von:	Angelika von der Beek
Person:	Beek, Angelika von der 1949- Verfasser aut
Hauptverfasser:	Beek, Angelika von der 1949- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Weimar [u.a.] Verl. das Netz 2008
Ausgabe:	2. Aufl.
Schriftenreihe:	Weltwerkstatt Betrifft Kinder extra
Schlagworte:	Kind <0-3 Jahre> Kinderkrippe Ästhetische Erziehung Lehrmittel
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adam_text	Inhalt Vorwort 6 Grundsätze 8 Wir fördern Kreativität, wenn kleine Kinder Spuren hinterlassen dürfen. 8 Wir unterstützen ästhetische Bildungsprozesse kleiner Kinder, wenn wir auf die Handhabbarkeit von Materialien achten. io Wir erkennen die Körperbezogenheit erster gestalterischer Aktivitäten kleiner Kinder an. 12 Materialien, Werkzeuge und Räume 13 Spuren hinterlassen mit Kleister und Farbe 13 Dreidimensionales Gestalten mit Ton 17 Wasser-Spiele im Bad 18 Experimentieren mit Sand und anderen Naturmaterialien 20 Sammlungen von Naturmaterialien 23 Papier und Pappe 23 Die Grundausstattung eines Mini-Ateliers 24 Die anderen Kinder 26 Projekte zur ästhetischen Bildung 29 Das Hundertwasser-Projekt 29 Ein Thema aus der Welt der Kunst, mit künstlerischen Mitteln umgesetzt 36 Ästhetische Bildung als Teil einer eigenständigen Krippenpädagogik 38 Quellen, aus denen Erwachsene schöpfen können 47 Erinnerung 47 Selbst ausprobieren 47 Interesse an Bildender Kunst 47 Unterschiede im Team 49 Literatur 50 Netztipps 51 Die Autorin 52
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