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Buchumschlag
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Bibliographische Detailangaben
Titel:Religionsunterricht als Ort der Theologie
Von: herausgegeben von Norbert Mette und Matthias Sellmann
Person: Mette, Norbert
Sellmann, Matthias
1946-
1966-
Weitere Personen: Mette, Norbert 1946- (HerausgeberIn), Sellmann, Matthias 1966- (HerausgeberIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Freiburg ; Basel ; Wien Herder 2012
Schriftenreihe:Quaestiones disputatae 247
Schlagworte:
Katholischer Religionsunterricht
Katholische Theologie
Religionspädagogik
Religiöse Bildung
Religionsunterricht
Aufsatzsammlung
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adam_text Inhalt Religionsunterricht als Ort der Theologie - eine Einführung 9 Matthias Seilmann und Norbert Mette Ein Blick in die Hinterhöfe des Religionsunterrichts Anfrage an das Selbstverständnis der Theologie aus der Sicht eines Lehrers............................. 23 Markus Kämmerling I. Zur Bestimmung des schulischen Religionsunterrichts als Ort theologischer Erkenntnisgewinnung Das Wort Gottes, seine Überlieferung und Erkenntnis Die Lehre von den loci theologici ................ 33 Markus Knapp Der Religionsunterricht - ein locus theologicusl Zugleich Erwägungen zum Profil der Religionspädagogik . . 52 Markus Tomberg „Ohne pies glaub ich nix! Die Jüngeren als Produzenten religiöser Bedeutungen .... 65 Matthias Seilmann Wenn die Theologie in die Schule geht... Inkulturationserfahrungen, die zu denken und zu lernen geben ........................... 92 Rudolf Englert II. Bibeltheologische Zugänge zum religiösen Lernen und zur religiösen Bildung Lernort Tora Anstöße aus dem Alten Testament................109 Christian Frevel Öffentliche Lehre Orte der Theologie im Horizont des Johannesevangeliums . . 138 Thomas Söding III. Religiöse Bildung in kirchengeschichtlicher Annäherung Die Vermittlung religiösen Wissens in der Alten Kirche . . . 175 Josef Rist Kirchengeschichte im Religionsunterricht Kirche als Kommunikationskontext erschließen........198 Harald Schwillus IV. Schulischer Religionsunterricht und systematische Theologie im Dialog Systematische Theologie und Religionsunterricht Krise und Lösungsperspektiven.................. Ralf Miggelbrink 215 Beobachten lernen, wie Religion die Welt beobachtet Warum Religionslehrer/innen eine theologische Ausbildung brauchen................................243 Thomas Rüster V. Zum Verhältnis von Theologie und Religionsdidaktik Was das Theologisieren mit Kindern über das Geschäft der (Praktischen) Theologie und das Verständnis des Religions¬ unterrichts verrät. Bausteine einer Wissenschaftstheorie . . . 265 Mirjam Schambeck Didaktik und Theologie in ihrer konstruktiven Wechsel¬ wirkung ................................ 284 Oliver Reis Vielfalt viabler Wege versus Einfalt christlicher Glaubens¬ wahrheit? Zur Subjektorientierung religiöser Lernprozesse ....... 297 Reinhard Göllner und Norbert Brieden VI. Weiterführende Perspektiven und Konzepte Dialog der Religionen im Religionsunterricht Plädoyer für eine religionspädagogische Neubesinnung .... 325 Klaus von Stosch Theologie als Bezugswissenschaft für den schulischen Religionsunterricht - angefragt.................. 338 Norbert Mette Religionsunterricht als Ort der Pädagogik ........... 362 Dietrich Benner Kurzinformation zu den Autoren 384 IMAGE 1 DER BAND BESCHREIBT EINEN PARADIGMENWECHSEL: DAS SCHULFACH ,,RELIGION WIRD HIER NICHT MEHR NUR ALS ANWENDUNGSFALL DER THEOLO GIE GESEHEN, SONDERN IN SEINER BEDEUTUNG BZW. ALS ,,ORT FUER DIE THEOLOGISCHE ERKENNTNISGEWINNUNG GEWUERDIGT. DER PROZESS DES LER NENS UND LEHRENS IM RELIGIONSUNTERRICHT BESITZT-SO DER TENOR DER AUSFUEHRUNGEN - EINE THEOLOGISCHE DIGNITAET: ALS UNVERZICHTBARER APPLIKATIONSORT VON THEOLOGIE UND ALS WESENTLICHER PRODUKTIONS UND INSPIRATIONSORT THEOLOGISCHER ERKENNTNIS, ENTSPRECHEND DEN BEIDEN CHRISTLICHEN STRUKTURFAKTOREN VON TRADITION UND AKTUALISIE RUNG DES OFFENBARUNGSGESCHEHENS. MIT BEITRAEGEN VON: DIETRICH BENNER, NORBERT BRIEDEN, RUDOLF ENGLERT, CHRISTIAN FREVEL, REINHARD GOELLNER, MARKUS KAEMMERLING, MARKUS KNAPP, NORBERT METTE, RALF MIGGELBRINK, OLIVER REIS, JOSEF RIST, THOMAS RUESTER, MIRJAM SCHAMBECK, HARALD SCHWILLUS, MATTHIAS SELLMANN, THOMAS SOEDING, KLAUS VON STOSCH, MARKUS TOMBERG
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