Verfügbarkeit: Ärztliche Psychotherapie - Vier-Ebenen-Modell einer personalisierten Medizin

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Bibliographische Detailangaben
Titel:	Ärztliche Psychotherapie - Vier-Ebenen-Modell einer personalisierten Medizin epidemiologische Bedeutung, historische Perspektive und zukunftsfähige Modelle aus Sicht von Patienten und Ärzten ; mit 44 Tabellen
Von:	Gereon Heuft ; Harald Freyberger ; Renate Schepker
Person:	Heuft, Gereon 1954- Verfasser aut Freyberger, Harald J. Schepker, Renate 1957-2018
Hauptverfassende:	Heuft, Gereon 1954- (VerfasserIn), Freyberger, Harald J. 1957-2018 (VerfasserIn), Schepker, Renate 1954- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Stuttgart Schattauer 2014
Schlagworte:	Arzt Psychotherapie Individualisierte Medizin Deutschland
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Beschreibung:	XIV, 240 S. graph. Darst. 240 mm x 165 mm
ISBN:	3794530608 9783794530601

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adam_text	INHALT ANSCHRIFTEN DER AUTOREN VERZEICHNIS DER ABKUERZUNGEN 1 EINLEITUNG - AUFTRAG UND ZIELE DER EXPERTISE 1.1 WISSENSCHAFTLICHER BEIRAT DER EXPERTISE 2 EPIDEMIOLOGISCHER UND GESUNDHEITSPOLITISCHER RAHMEN 3 GESCHICHTLICHE ASPEKTE DER AERZTLICHEN PSYCHOTHERAPIE 3.1 GESCHICHTE DER AERZTLICHEN PSYCHOTHERAPIE IN DER PSYCHIATRIE 3.2 DIE ENTWICKLUNG DER AERZTLICHEN KINDER- UND JUGEND LICHENPSYCHOTHERAPIE 3.3 20 JAHRE FACHARZT FUER PSYCHOSOMATISCHE MEDIZIN UND PSYCHOTHERAPIE HTTP://D-NB.INFO/1043700765 INHALT IX 4 ZUR PSYCHOSOMATISCHEN, PSYCHIATRISCHEN UND PSYCHOTHERAPEUTISCHEN BEHANDLUNG ZUGELASSENE GRUPPEN IN DER VERTRAGSAERZTLICHEN UND STATIONAEREN VERSORGUNG 33 4.1 DIE WEITERBILDUNG IN PSYCHOSOMATISCHER GRUNDVERSORGUNG 34 4.2 FACHAERZTE MIT DER ZUSATZBEZEICHNUNG PSYCHOTHERAPIE 34 4.3 FACHAERZTE FUER PSYCHIATRIE UND PSYCHOTHERAPIE SOWIE NERVENAERZTE 35 4.4 FACHAERZTE FUER PSYCHOSOMATISCHE MEDIZIN UND PSYCHOTHERAPIE 42 4.5 FACHAERZTE FUER KINDER- UND JUGENDPSYCHIATRIE UND -PSYCHOTHERAPIE 42 4.6 BEREICHSBEZEICHNUNG PSYCHOANALYSE 44 4.7 PSYCHOLOGISCHE PSYCHOTHERAPEUTEN 44 4.8 KINDER- UND JUGENDLICHENPSYCHOTHERAPEUTEN 45 4.9 WEITERE BERUFSGRUPPEN 46 4.10 DIE AKTUELLE AMBULANTE PSYCHOTHERAPEUTISCHE VERSORGUNGSLANDSCHAFT 48 X INHALT 5 BEVOELKERUNGSBASIERTE ERHEBUNG BEZUEGLICH DES BEKANNTHEITSGRADES PSYCHOTHERAPEUTISCH TAETIGER UND DEREN AUFGABENBEREICHE 54 5.1 AUSWAHL DER ZU BEFRAGENDEN ZIELPERSONEN 54 5.2 DURCHFUEHRUNG DER BEFRAGUNG 55 5.3 SOZIODEMOGRAPHISCHE DATEN DER BEFRAGTEN 56 5.3.1 GESCHLECHT, ALTER UND NATIONALITAET DER BEFRAGTEN 56 5.3.2 FAMILIENSTAND UND LEBENSSITUATION DER BEFRAGTEN 59 5.3.3 BILDUNGSNIVEAU UND ERWERBSTAETIGKEIT DER BEFRAGTEN 60 5.3.4 KONFESSION 62 5.4 FRAGEBOGEN 62 5.5 ERGEBNISSE DER BEFRAGUNG 64 5.5.1 BISHERIGE PSYCHOTHERAPIEERFAHRUNG 64 5.5.2 PRAEFERENZEN HINSICHTLICH DES GRUNDBERUFES 68 5.5.3 ANSPRECHPARTNER BEI DIVERSEN BESCHWERDEBILDERN 69 ANSPRECHPARTNER BEI DEPRESSIONEN 71 ANSPRECHPARTNER BEI STARKEN AENGSTEN 71 ANSPRECHPARTNER BEI ESSSTOERUNGEN 72 ANSPRECHPARTNER BEI SCHMERZEN OHNE ORGANISCHE URSACHE 73 ANSPRECHPARTNER BEI PSYCHISCHER KRISE NACH BERUFLICHER UEBERLASTUNG 74 ANSPRECHPARTNER BEI KOERPERLICHEN ERKRANKUNGEN MIT SEELISCHER KRISE 74 ANSPRECHPARTNER BEI PSYCHOSOMATISCHEN BESCHWERDEN 75 UNENTSCHLOSSENHEIT BEZUEGLICH ANSPRECHPARTNER 77 5.5.4 ANSPRECHPARTNER BEI PSYCHISCHER ERKRANKUNG (ALLGEMEIN) 79 5.5.5 EINSCHAETZUNG DER WIRKSAMKEIT VON PSYCHOTHERAPIE 80 5.5.6 KENNTNISSE BEZUEGLICH KOSTENUEBERNAHME 82 5.5.7 KENNTNISSE UEBER PSYCHOTHERAPEUTISCHE ANGEBOTE 83 5.5.8 EINSCHAETZUNG DER KOMPETENZ 84 5.5.9 ANSPRECHPARTNER BEI PSYCHISCHEN PROBLEMEN EINES KINDES 86 INHALT XI 6 STELLENWERT DER AERZTLICHEN PSYCHOTHERAPIE AUS DER SICHT NIEDERGELASSENER AERZTLICHER, PSYCHOLOGISCHER SOWIE KINDER- UND JUGENDLICHEN- PSYCHOTHERAPEUTEN SOWIE VON KRANKENHAUSAERZTEN UND FACHGESELLSCHAFTEN 88 6.1 BEFRAGUNG NIEDERGELASSENER 88 6.1.1 FRAGEBOGEN UND DURCHFUEHRUNG DER BEFRAGUNG 89 6.1.2 DURCHFUEHRUNG DER BEFRAGUNG BEI NIEDERGELASSENEN _90 MUENSTERLAND 91 RAVENSBURG/ULM 92 6.1.3 RUECKLAUF DER FRAGEBOEGEN - NIEDERGELASSENE 92 MUENSTERLAND 92 RAVENSBURG/ULM 93 6.1.4 BEFRAGUNGSERGEBNIS 93 MUENSTERLAND 93 RAVENSBURG/ULM 94 AUSWERTUNG DER UMFRAGE BEI NIEDERGELASSENEN 95 6.2 BEFRAGUNG KLINIKAERZTE 120 6.2.1 FRAGEBOGEN FUER KLINIKAERZTE/-AERZTINNEN 120 6.2.2 DURCHFUEHRUNG DER BEFRAGUNG BEI KLINIKAERZTINNEN UND -AERZTEN 123 MUENSTERLAND 123 RAVENSBURG/ULM 123 6.2.3 RUECKLAUF DER FRAGEBOEGEN - KLINIKAERZTE/-AERZTINNEN 123 MUENSTERLAND 123 RAVENSBURG/ULM 124 6.2.4 ERGEBNISSE DER BEFRAGUNG - KLINIKAERZTE/-AERZTINNEN 124 EINSTELLUNG ZUR AERZTLICHEN PSYCHOTHERAPIE ALLGEMEIN 124 AERZTLICHE PSYCHOTHERAPIE FUER BESTIMMTE PATIENTENGRUPPEN 126 EINSCHAETZUNG DER ZUSTAENDIGKEIT FUER PATIENTEN MIT SPEZIELLEN BESCHWERDEBILDERN 127 VERMITTLUNG VON PATIENTEN AN AERZTLICHE ODER PSYCHOLOGISCHE KOLLEGEN DES KLINIKUMS 127 VERMITTLUNG VON PATIENTEN AN NIEDERGELASSENE AERZTLICHE ODER PSYCHOLOGISCHE KOLLEGEN 128 XII INHALT 6.3 BEFRAGUNG SOMATISCHER FACHGESELLSCHAFTEN 129 6.3.1 DEUTSCHE MIGRAENE- UND KOPFSCHMERZGESELLSCHAFT (DM KG) [A. STRAUBE] 130 6.3.2 DEUTSCHSPRACHIGE GESELLSCHAFT FUER PSYCHOTRAUMATOLOGIE (DEGPT) [J. SCHELLONG UND I. SCHAEFER] 131 DIAGNOSTIK UND DIFFERENTIALDIAGNOSTIK 131 BEHANDLUNG 131 SYSTEMASPEKTE 132 GESUNDHEITSPOLITIK 133 6.3.3 DEUTSCHE GESELLSCHAFT FUER KARDIOLOGIE (DGK) [C. ALBUS] 134 6.3.4 DEUTSCHE KREBSGESELLSCHAFT (DKG) - AG PSYCHOONKOLOGIE [S. SINGER] 134 7 EXPERTISE ZUR ROLLE DER AERZTLICHEN PSYCHOTHERAPIE 136 7.1 PROBLEMAUF RISS 136 7.1.1 DIE FOLGEN DER OEKONOMISCHEN UEBERFORMUNG DER MEDIZIN FUER DIE AERZTLICHE PSYCHOTHERAPIE 137 7.1.2 DIE FEHLENDE INSTITUTIONELLE VERANKERUNG DER AERZTLICHEN PSYCHOTHERAPIE 137 7.1.3 DIE INFRAGESTELLUNG DER AERZTLICH-PSYCHOTHERAPEUTISCHEN KOMPETENZ VON AUSSEN 138 7.1.4 DIE DROHENDE AUSGLIEDERUNG DES PSYCHISCHEN DURCH DIE MEDIZIN SELBER 139 7.1.5 AERZTLICHE PSYCHOTHERAPIE IST IM KERN PERSONALISIERTE MEDIZIN 140 7.2 VIER-EBENEN-MODELL AERZTLICH-PSYCHOTHERAPEUTISCHER KOMPETENZEN 141 7.2.1 DER ERWERB PSYCHOTHERAPEUTISCHER KOMPETENZEN WAEHREND DES MEDIZINSTUDIUMS (1. EBENE) 141 INHALT XIII 7.2.2 DIE BEDEUTUNG DER PSYCHOSOMATISCHEN GRUNDVERSORGUNG (2. EBENE) 144 VERANKERUNG DER CURRICULAREN WEITERBILDUNG IN PSYCHOSOMATISCHER GRUNDVERSORGUNG 146 WEITERBILDUNG IN PSYCHOSOMATISCHER GRUNDVERSORGUNG AM BEISPIEL DES CURRICULUMS DER AERZTEKAMMER WESTFALEN-LIPPE (AEKWL) 147 DER INHALTLICHE AUFBAU DES CURRICULUMS PSYCHOSOMATISCHE GRUNDVERSORGUNG 148 7.2.3 DIE FACHGEBUNDENE PSYCHOTHERAPIE (3. EBENE) 149 7.2.4 DIE FACHAERZTLICHE PSYCHOTHERAPIE (4. EBENE) 155 DIE AMBULANTE FACHAERZTLICHE PSYCHOTHERAPIE 157 DIE STATIONAERE FACHAERZTLICHE PSYCHOTHERAPIE 162 DIE KONSILIAR-FACHAERZTLICHE PSYCHOTHERAPIE IM DRG-SYSTEM 164 AERZTLICHE PSYCHOTHERAPIE IN DER REHABILITATION 164 8 TO DO-EMPFEHLUNGEN FUER DIE ZUKUENFTIGE ENTWICKLUNG 167 8.1 AERZTLICHE AUSBILDUNG (1 . EBENE DER AERZTLICH-PSYCHOTHERAPEUTISCHEN KOMPETENZ) 167 8.2 PSYCHOSOMATISCHE GRUNDVERSORGUNG IN ALLEN AERZTLICHEN FACHGEBIETEN MIT KRANKENVERSORGUNG (2. EBENE DER AERZTLICH-PSYCHOTHERAPEUTISCHEN KOMPETENZ) 168 8.3 FACHGEBUNDENE PSYCHOTHERAPIE IN ALLEN AERZTLICHEN FACHGEBIETEN MIT KRANKENVERSORGUNG (3. EBENE DER AERZTLICH-PSYCHOTHERAPEUTISCHEN KOMPETENZ) 170 8.4 FACHAERZTLICHE PSYCHOTHERAPIE (4. EBENE DER AERZTLICH-PSYCHOTHERAPEUTISCHEN KOMPETENZ) 171 8.5 VERNETZTES ARBEITEN VON AERZTEN UEBER ALLE EBENEN AERZTLICHER PSYCHOTHERAPIE 173 8.6 BESONDERE PATIENTENGRUPPEN 174 8.7 SORGFAELTIGE VERWENDUNG DES BEGRIFFS PERSONALISIERTE MEDIZIN 8.8 DISKUSSION BEZUEGLICH DER AUSBILDUNG VON PSYCHOLOGISCHEN PSYCHOTHERAPEUTEN SOWIE KINDER- UND JUGENDLICHEN- PSYCHOTHERAPEUTEN 8.9 HINWEISE AUF DIE ERFORDERNIS EINER AKTIVEN VERTRETUNG DER AERZTLICHEN PSYCHOTHERAPIE AUF DER EBENE DER VERFASSTEN INSTITUTIONEN 9 LITERATUR ANHANG TABELLEN UND ABBILDUNGEN ZU DEN KAPITELN ERGAENZUNGEN ZU KAPITEL 4 ERGAENZUNGEN ZU KAPITEL 5 ERGAENZUNGEN ZU KAPITEL 6 ERGAENZUNGEN ZU KAPITEL 7 CURRICULUM DER PSYCHOSOMATISCHEN GRUNDVERSORGUNG
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