Verfügbarkeit: Grundlagen des Managements

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Bibliographische Detailangaben
Titel:	Grundlagen des Managements Basiswissen für Studium und Praxis
Von:	Georg Schreyögg ; Jochen Koch
Person:	Schreyögg, Georg 1946-2021 Verfasser aut Koch, Jochen 1968-
Hauptverfassende:	Schreyögg, Georg 1946-2021 (VerfasserIn), Koch, Jochen 1968- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer Gabler 2015
Ausgabe:	3., überarb. und erw. Aufl.
Schriftenreihe:	Lehrbuch
Schlagworte:	Management Lehrbuch
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ISBN:	3658067489 9783658067489

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adam_text	INHALTSUEBERSICHT VORWORT ZUR 3. AUFLAGE V TEIL 1 EINFUEHRUNG UND KONZEPTIONELLE GRUNDLAGEN 1 1 GRUNDBEGRIFFE UND MANAGEMENTPROZESS 3 2 DER KONTEXT DES MANAGEMENTS: UNTERNEHMENSVERFASSUNG UND UNTERNEHMENSETHIK 33 TEIL 2 PLANUNG UND KONTROLLE 69 3 STRATEGISCHE ANALYSE 71 4 STRATEGIEBESTIMMUNG UND -UMSETZUNG 109 5 OPERATIVE PLANUNG UND KONTROLLE 149 TEIL 3 ORGANISATION 199 6 GESTALTUNG ORGANISATORISCHER STRUKTUREN 201 7 DIE INFORMALE ORGANISATION: UNTERNEHMENSKULTUR 243 8 CHANGE MANAGEMENT UND INNOVATION 273 9 ORGANISATORISCHES LERNEN UND WISSENSMANAGEMENT 297 TEIL 4 FUEHRUNG UND PERSONALEINSATZ 321 10 DAS INDIVIDUUM IN DER ORGANISATION: MOTIVATION UND VERHALTEN 323 11 GRUPPE UND GRUPPEN VERHALTEN 355 12 FUEHRUNG 397 13 PERSONAL ALS MANAGEMENTAUFGABE 437 LITERATURVERZEICHNIS 477 STICHWORTVERZEICHNIS 507 VII HTTP://D-NB.INFO/1054872287 INHALTSVERZEICHNIS VORWORT ZUR 3. AUFLAGE V TEIL 1 EINFUEHRUNG UND KONZEPTIONELLE GRUNDLAGEN L 1 GRUNDBEGRIFFE UND MANAGEMENTPROZESS 3 LEMZIELE ZU KAPITEL 1 5 1.1 WAS HEISST MANAGEMENT? 6 1.2 MANAGEMENTFUNKTIONEN UND -PROZESS 9 1.3 STEUERUNGSHANDELN IN DER EMPIRIE 14 1.4 MANAGEMENTROLLEN UND KLASSISCHE MANAGEMENTFUNKTIONEN 19 1.5 DER MODERNE MANAGEMENTPROZESS 21 1.6 MANAGEMENTKOMPETENZEN 25 LERNKONTROLLFRAGEN 28 DISKUSSIONSFRAGEN 29 FALLSTUDIE: JUERGEN HEINRICH 29 2 DER KONTEXT DES MANAGEMENTS: UNTERNEHMENSVERFASSUNG UND UNTERNEHMENSETHIK 33 LEMZIELE ZU KAPITEL 2 35 2.1 BEZUGSGRUPPEN DER UNTERNEHMUNG 36 2.2 UNTERNEHMENSVERFASSUNG 40 2.2.1 DAS VERTRAGSMODELL DER UNTERNEHMUNG 40 2.2.2 VERTRAGSMODELL UND PREISSYSTEM 42 2.2.3 KRITIK DER VORAUSSETZUNGEN DES VERTRAGSMODELLS AUS EMPIRISCHER SICHT 44 2.3 GESETZLICHE REGELUNGEN 48 2.3.1 EXTERNE RESTRIKTIONEN 49 2.3.2 INTERNE RESTRIKTIONEN 52 2.4 MANAGEMENT UND ETHIK (UNTERNEHMENSETHIK) 55 LERNKONTROLLFRAGEN 65 DISKUSSIONSFRAGEN 65 FALLSTUDIE: ZEUS AG 66 IX INHALTSVERZEICHNIS TEIL 2 PLANUNG UND KONTROLLE 69 3 STRATEGISCHE ANALYSE 71 LERNZIELE ZU KAPITEL 3 73 3.1 UNTERNEHMENSSTRATEGIE: GRUNDBEGRIFFE 74 3.2 DAS GRUNDMODELL DES STRATEGISCHEN MANAGEMENTS 77 3.3 STRATEGISCHE UMWELTANALYSE: CHANCEN UND RISIKEN 80 3.3.1 DIE GLOBALE UMWELT 82 3.3.2 WETTBEWERBSUMWELT: MARKT- UND GESCHAEFTSFELDANALYSE 86 3.3.2.1 POTENZIELLE NEUANBIETER (MARKTEINTRITTSBARRIEREN). 87 3.3.2.2 ABNEHMERANALYSE 89 3.3.2.3 LIEFERANTENANALYSE 90 3.3.2.4 BEDROHUNG DURCH SUBSTITUTIONSPRODUKTE 90 3.3.2.5 RIVALITAET UNTER DEN ANBIETERN 91 3.3.2.6 INDUSTRIELLE BEZIEHUNGEN UND DER STAAT ALS WETTBEWERBSFAKTOREN 92 3.4 STRATEGISCHE UNTERNEHMENSANALYSE: STAERKEN UND SCHWAECHEN 93 3.4.1 RESSOURCEN ALS WERTAKTIVITAETEN 94 3.4.2 RESSOURCEN IM WERTSCHOEPFUNGSPROZESS 95 3.4.3 ORGANISATIONALE FAEHIGKEITEN UND KOMPETENZEN 98 3.4.4 BEWERTUNG DER UNTERNEHMENSRESSOURCEN 101 LERNKONTROLLFRAGEN 103 DISKUSSIONSFRAGEN 104 FALLSTUDIE: BARCLEY & CONEN OPTICS 104 4 STRATEGIEBESTIMMUNG UND -UMSETZUNG 109 LERNZIELE ZU KAPITEL 4 111 4.1 STRATEGIEBESTIMMUNG UND-UMSETZUNG 112 4.1.1 STRATEGISCHE OPTIONEN AUF DER GESCHAEFTSFELDEBENE 113 4.1.1.1 ORT DES WETTBEWERBS 113 4.1.1.2 REGELN DES WETTBEWERBS 115 4.1.1.3 SCHWERPUNKT DES WETTBEWERBS 117 4.1.1.4 STRATEGIEOPTIONEN IM UEBERBLICK 121 4.1.2 STRATEGISCHE OPTIONEN AUF DER GESAMTUNTERNEHMENSEBENE ... 123 4.1.2.1 DIVERSIFIKATION 123 4.1.2.2 PORTFOLIO-STRATEGIEN 126 4.1.2.3 STRATEGIEN IM INTERNATIONALEN KONTEXT 132 4.1.2.4 KERNKOMPETENZ-STRATEGIE 134 4.2 STRATEGIEIMPLEMENTATION 137 4.3 STRATEGISCHE KONTROLLE 140 LERNKONTROLLFRAGEN 145 DISKUSSIONSFRAGEN 146 FALLSTUDIE: SMART 148 X INHAL TSVERZEICHNIS 5 OPERATIVE PLANUNG UND KONTROLLE 149 LERNZIELE ZU KAPITEL 5 151 5.1 ZUM ZUSAMMENHANG VON OPERATIVEM UND STRATEGISCHEM PLANUNGSSYSTEM 152 5.2 MERKMALE DER OPERATIVEN PLANUNG 154 5.2.1 ARTEN OPERATIVER PLAENE 154 5.2.2 DIE INTERDEPENDENZ DER TEILPLAENE 160 5.2.3 DIE OPERATIVE PLANUNG UNTER UNSICHERHEIT 162 5.3 OPERATIVE PLANUNGSMODELLE 166 5.4 OPERATIVE MODELLPLANUNG AM BEISPIEL DER LINEAREN PROGRAMMIERUNG 168 5.5 OPERATIVE MODELLPLANUNG AM BEISPIEL DER BREAK-EVEN-ANALYSE .... 173 5.6 BUDGETIERUNG 183 5.6.1 GRUNDFRAGEN DER BUDGETIERUNG 183 5.6.2 ARTEN VON BUDGETS 186 5.6.3 DER BUDGETIERUNGSPROZESS 188 5.7 DIE OPERATIVE KONTROLLE 190 LERNKONTROLLFRAGEN 195 DISKUSSIONSFRAGEN 196 FALLSTUDIE: SEKTKELLEREI GOLDTROEPFCHEN 196 TEIL 3 ORGANISATION 199 6 GESTALTUNG ORGANISATORISCHER STRUKTUREN 201 LEMZIELE ZU KAPITEL 6 203 6.1 ORGANISATORISCHE STRUKTUREN ALS FORMALE REGELN 204 6.2 ORGANISATORISCHE ARBEITSTEILUNG 208 6.2.1 AUFGABENANALYSE 209 6.2.2 FORMEN ORGANISATORISCHER ARBEITSTEILUNG 210 6.2.3 ORGANISATORISCHE TEILUNG DES ENTSCHEIDUNGSPROZESSES 216 6.3 ORGANISATORISCHE INTEGRATION 219 6.3.1 ABSTIMMUNG DURCH HIERARCHIE 220 6.3.2 ABSTIMMUNG DURCH PROGRAMME 224 6.3.3 SELBSTABSTIMMUNGSREGELUNGEN 225 6.3.4 PROZESSORGANISATION 230 6.4 EINFLUSSGROESSEN DER ORGANISATIONSGESTALTUNG 232 LEMKONTROLLFRAGEN 238 DISKUSSIONSFRAGEN 239 FALLSTUDIE: GROSS AG 239 XI INHALTSVERZEICHNIS 7 DIE INFORMALE ORGANISATION: UNTERNEHMENSKULTUR 243 LERNZIELE ZU KAPITEL 7 245 7.1 ZUR BEDEUTUNG DES INFORMALEN 246 7.2 BEGRIFF UND BEDEUTUNG VON UNTERNEHMENSKULTUR 247 7.3 DER INNERE AUFBAU EINER UNTERNEHMENSKULTUR 249 7.3.1 BASISANNAHMEN 249 7.3.2 NORMEN UND STANDARDS 252 7.3.3 SYMBOLE UND ZEICHEN 253 7.4 DIE ERFASSUNG VON UNTERNEHMENSKULTUREN 256 7.5 STARKE UND SCHWACHE KULTUREN 257 7.6 UNTERNEHMENSKULTUREN UND SUBKULTUREN 259 7.7 WIRKUNGEN VON UNTERNEHMENSKULTUREN 261 7.7.1 POSITIVE EFFEKTE 261 7.7.2 NEGATIVE EFFEKTE 262 7.8 KULTURWANDEL (CULTURAL CHANGE) 265 7.9 UNTERNEHMENSKULTUR IM INTERNATIONALEN KONTEXT 268 LERNKONTROLLFRAGEN 271 DISKUSSIONSFRAGEN 272 FALLSTUDIE: HEWLETT PACKARD 272 8 CHANGE MANAGEMENT UND INNOVATION 273 LERNZIELE ZU KAPITEL 8 275 8.1 CHANGE MANAGEMENT ALS GENERISCHE STEUERUNGSAUFGABE 276 8.2 VERAENDERUNG DURCH ZIELVORGABE 277 8.3 WIDERSTAND GEGEN AENDERUNGEN 278 8.4 PROAKTIVES VERAENDERUNGSMANAGEMENT 282 8.4.1 MASSNAHMEN ZUR UBERWINDUNG VON WANDELWIDERSTAENDEN ... 282 8.4.2 ORGANISATIONSENTWICKLUNG (OE) 284 8.5 TRANSFORMATIONSMODELLE 290 LERNKONTROLLFRAGEN 293 DISKUSSIONSFRAGEN 294 FALLSTUDIE: FRANK SCHAEFER 294 9 ORGANISATORISCHES LERNEN UND WISSENSMANAGEMENT 297 LERNZIELE ZU KAPITEL 9 299 9.1 VOM INDIVIDUELLEN ZUM ORGANISATORISCHEN LERNEN 300 9.2 LERNEBENEN 302 9.3 LERNFORMEN 304 9.4 WISSENSMANAGEMENT 307 9.5 CHANGE MANAGEMENT: ZWISCHEN STABILITAET UND WANDEL 312 LERNKONTROLLFRAGEN 315 DISKUSSIONSFRAGEN 316 FALLSTUDIE: PACIFIC NATIONAL BANK 316 XII INHALTSVERZEICHNIS TEIL 4 FUEHRUNG UND PERSONALEINSATZ 321 10 DAS INDIVIDUUM IN DER ORGANISATION: MOTIVATION UND VERHALTEN 323 LERNZIELE ZU KAPITEL 10 325 10.1 MOTIVATION UND MOTIVATIONSTHEORIEN 326 10.2 DER MOTIVATIONSPROZESS (ERWARTUNGS-VALENZ-THEORIE) 327 10.3 DIE BEDUERFNISHIERARCHIE NACH MASLOW 333 10.4 DIE ZWEI-FAKTOREN-THEORIE (HERZBERG) 337 10.5 MOTIVATION DURCH ZIELE 341 10.6 PRAKTISCHE UMSETZUNG: MOTIVIERENDE ARBEITSGESTALTUNG 343 10.7 MOTIVATION UND SOZIALER VERGLEICH 349 LERNKONTROLLFRAGEN 350 DISKUSSIONSFRAGEN 351 FALLSTUDIE: MARTIN BREUER 352 11 GRUPPE UND GRUPPENVERHALTEN 355 LERNZIELE ZU KAPITEL 11 357 11.1 BEGRIFF UND TYPEN VON GRUPPEN 358 11.2 DER GRUPPENPROZESS: EIN SYSTEMANALYTISCHER BEZUGSRAHMEN 360 11.3 DIE INPUTVARIABLEN 363 11.4 DER PROZESS: GRUPPENFORMATION UND -ENTWICKLUNG 365 11.4.1 GRUPPENKOHAESION 365 11.4.2 NORMEN UND STANDARDS 367 11.4.3 INTERNE SOZIALSTRUKTUR DER GRUPPE 369 11.4.3.1 DIE STATUSSTRUKTUR 369 11.4.3.2 ROLLENSTRUKTUR 371 11.4.3.3 FUEHRUNGSSTRUKTUR (INFORMELLE) 377 11.4.4 KOLLEKTIVE HANDLUNGSMUSTER 379 11.4.4.1 RISIKOSCHUB IN GRUPPEN 379 11.4.4.2 GRUPPENDENKEN 380 11.4.4.3 KONZERTIERTE GRUPPENAKTIONEN 384 11.5 DIE GRUPPENLEISTUNG (OUTPUT) 384 11.6 BEZIEHUNGEN ZWISCHEN GRUPPEN 388 LEMKONTROLLFRAGEN 393 DISKUSSIONSFRAGEN 393 FALLSTUDIE: DIE VERSETZUNG 394 XIII INHAL TSVERZEICHNIS 12 FUEHRUNG 397 LERNZIELE ZU KAPITEL 12 399 12.1 FUEHRUNG UND FUEHRUNGSEIGENSCHAFTEN 401 12.2 FUEHRUNG ALS EINFLUSSPROZESS 406 12.3 DYNAMIK DES FUEHRUNGSPROZESSES: DIE IDENTITAETSTHEORIE 414 12.4 FUEHRUNGSSTILE UND LEISTUNGSVERHALTEN 418 12.5 SITUATIONSTHEORIEN DER FUEHRUNG 424 12.6 NEUE HERAUSFORDERUNG FUER FUEHRUNGSKRAEFTE 427 12.6.1 FUEHRUNG VON EXTERNEN 427 12.6.2 FUEHRUNG UND COACHING 428 12.6.3 FUEHRUNG IM INTERNATIONALEN KONTEXT 430 LERNKONTROLLFRAGEN 432 DISKUSSIONSFRAGEN 433 FALLSTUDIE: DR. SABINE FAUST 434 13 PERSONAL ALS MANAGEMENTAUFGABE 437 LERNZIELE ZU KAPITEL 13 439 13.1 PERSONALFUNKTIONEN IN DER UNTERNEHMENSFUEHRUNG 440 13.2 DIE PERSONALAUSWAHL 442 13.2.1 VORBEREITENDE MASSNAHMEN 442 13.2.2 METHODEN ZUR FUNDIERUNG DER AUSWAHLENTSCHEIDUNG 444 13.3 PERSONALBEURTEILUNG UND -ENTWICKLUNG 451 13.3.1 FUNKTIONEN UND ZWECKE 451 13.3.2 ANSAETZE DER PERSONALBEURTEILUNG 453 13.3.3 DAS MITARBEITERGESPRAECH 455 13.3.4 DIE VORGESETZTENBEURTEILUNG 457 13.3.5 PERSONALENTWICKLUNG 459 13.4 ENTLOHNUNG ALS MANAGEMENTAUFGABE 462 13.4.1 GRUNDLAGEN DER ENTGELTDIFFERENZIERUNG 463 13.4.2 ENTLOHNUNG UND MOTIVATION 467 13.4.3 ENTLOHNUNG UND LOHNZUFRIEDENHEIT 469 LERNKONTROLLFRAGEN 472 DISKUSSIONSFRAGEN 473 FALLSTUDIE: EVA WINTER 474 LITERATURVERZEICHNIS 477 STICHWORTVERZEICHNIS 507 XIV
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Kurzausleihe Seybothstrasse

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