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Titel: | Mehrebenen-Steuerung in Universitäten von der professionellen Bürokratie zu kollaborativen Wissensnetzwerken |
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Von: |
Jetta Frost, Fabian Hattke, Markus Reihlen und Ferdinand Wenzlaff
|
Person: |
Frost, Jetta
1968- Verfasser aut Hattke, Fabian Reihlen, Markus Wenzlaff, Ferdinand |
Hauptverfassende: | , , , |
Format: | Buch |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: |
Köln
Kölner Wissenschaftsverlag
2015
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Schlagworte: | |
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adam_text | INHALT
ABBILDUNGSVERZEICHNIS IX
TABELLENVERZEICHNIS XI
A. AUSGANGSLAGE DES VORHABENS 1
I. AUFGABENSTELLUNG 1
II. ANKNUEPFUNG AN DEN WISSENSCHAFTLICHEN STAND 3
1. HOCHSCHUL- UND WISSENSCHAFTSFORSCHUNG 3
2. WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTLICH FUNDIERTE HOCHSCHUL- UND
WISSENSCHAFTSFORSCHUNG 4
3. FORSCHUNGSLUECKEN UND FORSCHUNGSANSATZ 5
4. BIBLIOMETRISCHE ANALYSE DES FORSCHUNGSFELDS 6
B. EINGEHENDE DARSTELLUNG DES VORHABENS 11
I. VON DER STEUERUNG VON HOCHSCHULEN ZUR STEUERUNG IN
HOCHSCHULEN: STEUERUNGSLOGIKEN UND PARADOXIEN 11
N.
BEZUGSRAHMEN DER MEHREBENEN-STEUERUNG VON
RESSOURCEN-PORTFOLIOS 18
III. THEORETISCHE UND METHODISCHE SCHWERPUNKTE
DES VERBUND
VORHABENS
21
1. ZIELE UND THEORETISCHE EINBETTUNG DER STUDIEN AUF MAKRO-, MESO- UND
MIKROEBENE 21
2. ANALYSEMETHODEN DES VERBUNDVORHABENS: MULTI-METHODENANSATZ 23
3. RESULTATE DES ARBEITSPAKETS *STRATEGIE (MAKROEBENE) 25
3.1 KONTEXT: INSTITUTIONELLER WANDEL DES DEUTSCHEN HOCHSCHULSYSTEMS 26
3.2 STRATEGISCHE PROFILBILDUNG 29
3.3 STRATEGISCHER WANDEL: UNTERNEHMERISCHE UNIVERSITAET UND
INSTITUTIONELLE ERNEUERUNG 45
4. RESULTATE DES ARBEITSPAKETS *ORGANISATION (MESOEBENE) 52
4.1 STAERKUNG DER ORGANISATIONSFAEHIGKEIT DURCH UNIVERSITAERE
KOLLEKTIVRESSOURCEN UND KOLLEKTIVE HANDLUNGEN 55
4.2 STAERKUNG DER ORGANISATIONSFAEHIGKEIT DURCH KOMMUNIKATIONS- UND
KOPPLUNGSMUSTER 59
4.3 STAERKUNG DER ORGANISATIONSFAEHIGKEIT DURCH DIVERSITAET 63
5. RESULTATE DES ARBEITSPAKETS *VERHALTEN (MIKROEBENE) 66
5.1 AUSWIRKUNGEN AUF DAS VERHALTEN DES WISSENSCHAFTLICHEN PERSONALS 67
5.2 AUSWIRKUNGEN AUF DAS VERHALTEN DES LEITUNGSPERSONALS 73
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5.3 AUSWIRKUNGEN AUF DAS VERHALTEN DES VERWALTUNGSPERSONALS 78
C. ZUSAMMENFASSENDES FAZIT DES VORHABENS 87
I. ZUSAMMENFASSUNG 87
II. IMPLIKATIONEN FUER WISSENSCHAFT UND PRAXIS 88
III. AUSBLICK AUF ZUKUENFTIGE FORSCHUNGSFRAGEN 90
D. ORGANISATORISCHE DETAILS DES VORHABENS 95
I. DURCHFUEHRUNGSVORAUSSETZUNGEN DES VORHABENS 95
II. PLANUNG UND ABLAUF DES VORHABENS 96
III. ZUSAMMENARBEIT MIT ANDEREN STELLEN 98
1. ZUSAMMENARBEIT MIT HOCHSCHULMANAGEMENT UND
WISSENSCHAFTSPOLITIK 98
2. ZUSAMMENARBEIT ZUM ZWECK DES COMMUNITY-BUILDING 98
3. ZUSAMMENARBEIT IN FORSCHUNGSKOOPERATIONEN 99
IV. ERFOLGTE ODER GEPLANTE VEROEFFENTLICHUNGEN DER ERGEBNISSE 100
1. BEGUTACHTETE BEITRAEGE (PEER-REVIEW) IN ZEITSCHRIFTEN UND
HERAUSGEBERBAENDEN 100
2. QUALIFIKATIONSARBEITEN 101
3. ARBEITSPAPIERE, KONFERENZBEITRAEGE UND VORTRAEGE AUF SYMPOSIA
UND WISSENSCHAFTLICHEN KONFERENZEN 101
4. WEITERE GEPLANTE VEROEFFENTLICHUNGEN 103
5. BERICHTERSTATTUNG AUF DEM WEBLOG 103
LITERATURVERZEICHNIS 104
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