Verfügbarkeit: Differenz - Ungleichheit - Erziehungswissenschaft

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Bibliographische Detailangaben
Titel:	Differenz - Ungleichheit - Erziehungswissenschaft Verhältnisbestimmungen im (Inter-)Disziplinären
Von:	Isabell Diehm, Melanie Kuhn, Claudia Machold (Hrsg.)
Person:	Diehm, Isabell Kuhn, Melanie Machold, Claudia 1957-2023 1977- Sonstige
Weitere Personen:	Diehm, Isabell 1957-2023 (HerausgeberIn), Machold, Claudia 1977- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer VS [2017]
Schlagworte:	Bildungswesen Migrationshintergrund Chancengleichheit JN Ungleichheitsforschung Diversität Migrationsforschung Bildungschancen Differenzkategorien Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=5322220&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
Zusammenfassung:	Auch die Erziehungswissenschaft beschäftigt sich anhaltend mit Differenz- und Ungleichheitsverhältnissen. Die Einsicht, dass pädagogische Institutionen und Organisationen an der Re-Produktion ungleichheitsrelevanter Differenz und mithin Ungleichheit beteiligt sind, hat empirische Evidenz. Welche Kennzeichen erziehungswissenschaftlicher Perspektiven auf Differenz und Ungleichheit lassen sich spezifizieren? Welche methodologischen Herausforderungen gehen damit einher? Welche empirischen Befunde erbringen aktuelle – vornehmlich qualitative – erziehungswissenschaftliche Differenz- und Ungleichheitsanalysen? Diese Fragen liegen der Konzeption des Bandes zugrunde. Er will einen Beitrag zur Verhältnisbestimmung von Differenz, Ungleichheit und Erziehungswissenschaft leisten. Quelle: Klappentext/Verlag.
Beschreibung:	VII, 298 Seiten 1 Illustration, Diagramme 210 mm x 148 mm, 0 g
ISBN:	9783658105150

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