Verfügbarkeit: Easier Living - mir zuliebe

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Bibliographische Detailangaben
Titel:	Easier Living - mir zuliebe das Gruppentherapieprogramm zur langfristigen ressourcenorientierten Gesundheitsförderung
Von:	Annina Haberthür, Ulrike Buchkremer, Maja Storch, Michael Soyka
Person:	Haberthür, Annina aut Buchkremer, Ulrike Storch, Maja Soyka, Michael 1958- 1959-
Hauptverfassende:	Haberthür, Annina (VerfasserIn), Buchkremer, Ulrike (VerfasserIn), Storch, Maja 1958- (VerfasserIn), Soyka, Michael 1959- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Bern hogrefe 2017
Ausgabe:	1. Auflage
Schlagworte:	Psychische Störung Verhaltensmodifikation Verhaltenstherapie Lebensführung Selbstmanagement-Therapie Gruppentherapie Psychotherapeuten, Psychologen, Gesundheitsberater, die sich für nachhaltige Gesundheitsförderung interessieren, Freude an dynamischen Gruppentherapien haben und körperfokussierte Arbeit in psychotherapeutische Gruppenprozesse einbringen möchten. Klinische Psychologie Psychologie
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Beschreibung:	276 Seiten Illustrationen
ISBN:	9783456856230 3456856237

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS G ELEITW ORT................................................................................................... 11 D AN KSAGUNG............................................................................................... 13 TEIL 1 EINFUEHRUNG ............................................................................... 15 VORBEMERKUNGEN....................................................................................... 17 E INFUEHRUNG................................................................................................... 17 T H E O RIE TE IL................................................................................................... 17 DAS THERAPIEM ANUAL................................................................................... 18 EMPFEHLUNG ............................................................................................... 19 EIN INNOVATIVES GRUPPENPSYCHOTHERAPIEPROGRAMM ZUR LANGFRISTIGEN GESUNDHEITSBEZOGENEN RESSOURCENFOERDERUNG .................................... 21 MIT NEUER LEBENSHALTUNG ZU GESUNDER LEBENSFUEHRUNG: EASIER LIVING - MIR ZU LIE B E ............................................................................................... 21 GESUNDHEITSFOERDERUNG - EIN TEILAUFTRAG PSYCHIATRISCHER INSTITUTIONEN . . 22 G ESUNDHEITSFOERDERUNG............................................................................... 22 GESUNDHEIT - K RANKHEIT............................................................................... 24 RESSOURCENFOERDERUNG UND-AKTIVIERUNG ............................... 25 EASIER LIVING- ABER WIE? VIELE WEGE FUEHREN NACH R O M ................................ 26 DAS ZUERCHER RESSOURCEN MODELL - ZRM ................................................... 28 DAS ZUERCHER RESSOURCEN MODELL IM PSYCHIATRIEKONTEXT............................ 31 DIE WECHSELWIRKUNG VON KOERPER UND PSYCHE VERSTEHEN UND NUTZEN - SICH ZULIEBE ........................................................................................... 32 SELBSTFUERSORGE............................................................................................... 34 SELBSTM ITGEFUEHL........................................................................................... 35 ACHTSAMKEITSFOKUS....................................................................................... 36 INDIVIDUELLE PROZESSE IM GRUPPENKONTEXT ............................................... 37 EASIER LIVING - MIR ZULIEBE: DAS GRUPPENTHERAPIEPROGRAMM ZUR LANGFRISTIGEN GESUNDHEITSFOERDERUNG ....................................................... 38 TEIL 2 T H E O R I E ....................................................................................... 39 GESUNDHEITSMANAGEMENT BEI PSYCHISCHEN STOERUNGEN - WARUM EASIER LIVING - MIR ZULIEBE? ........................................................ 41 DIE ARBEIT MIT DEM U N B E W U S S TE N ............................................................ 49 ZWEI-PROZESS-THEORIEN ............................................................................... 49 DAS VERHAELTNIS VON BEDUERFNIS UND MOTIV - FUENF VARIANTEN ........................ 54 ZRM ALS INTEGRIERENDES KONZEPT IM STATIONAEREN S E T TI N G ............................ 61 TEIL 3 T H E R A P I E M A N U A L ........................................................................ 63 ERLAEUTERUNGEN ZUM T HERAPIEM ANUAL........................................................ 65 INFORMATIONEN ZUM GEBRAUCH DER LEITFAEDEN & M O D U LK A RTE N .................... 65 TIPPS ZUR VORBEREITUNG DER GRUPPENSITZUNGEN............................................ 66 UEBERSICHT UEBER DIE MODULE 1 BIS 1 0 ........................................................ 69 MODUL 1: SICHEINFINDEN IN DER GRUPPE & MOTIVATIONSKLAERUNG .................... 69 MODUL 2: GEFUEHLS- UND KOERPERWAHRNEHMUNG & KLAERUNG DES GESUNDHEITSTHEMAS (MITHILFE DES UNBEWUSSTEN).................................... 70 MODUL 3: ERARBEITUNG MEIN MOTTO-ZIEL TEIL I ........................................ 71 MODUL 4: ERARBEITUNG MEIN MOTTO-ZIEL TEIL II & EM BODIM ENT ................ 71 MODUL 5: UNANGENEHME G E F UE H LE ................................................................ 72 MODUL 6: ERSTER KLEINER TRANSFER IN DEN A LLTA G ............................................ 73 MODUL 7: ERSTER TRANSFER IN DEN ALLTAG - EVALUATION & RESSOURCENAKTIVIERUNG ........................................................................... 73 MODUL 8: MEIN SOZIALES NETZWERK & MEINE SOZIALEN RESSOURCEN ................ 74 MODUL 9: TRANSFER IN DEN ALLTAG & K ONTROLLERLEBEN.................................... 74 MODUL 10: ABSCHIED & A B SC H LU SS................................................................ 75 M ODULLEITFAEDEN........................................................................................... 77 INDIKATIONSGESPRAECH: PRAKTISCHER LEITFADEN ZUR GESTALTUNG EINES INDIKATIONSGESPRAECHES ........................................................................... 77 MODUL 1 ....................................................................................................... 81 MODUL 2 ....................................................................................................... 93 MODUL 3 ....................................................................................................... 101 MODUL 4 ....................................................................................................... 112 MODUL 5 ....................................................................................................... 117 MODUL 6 ....................................................................................................... 126 MODUL 7 ....................................................................................................... 131 MODUL 8 ....................................................................................................... 137 MODUL 9 ....................................................................................................... 143 MODUL 10 149 ERFAHRUNGEN AUS DER PRAXIS ................................................................... 153 INDIKATIONSGESPRAECH................................................................................... 153 UMGANG MIT EINEM BREITEN DIAGNOSESPEKTRUM ........................................ 154 MODUL 1 ....................................................................................................... 157 MODUL 2 ....................................................................................................... 158 MODUL 3 ....................................................................................................... 160 MODUL 4 ....................................................................................................... 160 MODUL 5 ....................................................................................................... 162 MODUL 6 ....................................................................................................... 165 MODUL 7 ....................................................................................................... 166 MODUL 8 ....................................................................................................... 167 MODUL 9 ....................................................................................................... 168 MODUL 10 169 BEISPIELE AUS DER P R A X IS ........................................................................... 171 F ALLVIGNETTEN............................................................................................... 171 FOLLOW-UP-INTERVIEW................................................................................... 186 MEIN BRIEF AN MICH - FA LLB E ISP IE L ............................................................... 193 ZUSATZMATERIAL FUER GRUPPEN IM STATIONAEREN SETTING - INFORMATIONEN FUER DIE BEZUGSPERSONEN (PFLEGE/T HERAPIE) ........................................... 195 MODUL 1: SICHEINFINDEN IN DER GRUPPE & MOTIVATIONSKLAERUNG .................... 195 MODUL 2: GEFUEHLS- UND KOERPERWAHRNEHMUNG & KLAERUNG DES GESUNDHEITSTHEMAS (MITHILFE DES UNBEWUSSTEN).................................... 196 MODUL 3: ERARBEITUNG MEIN MOTTO-ZIEL TEIL I ....................................... 197 MODUL 4: ERARBEITUNG MEIN MOTTO-ZIEL TEIL II & EM BODIM ENT ................ 198 MODUL 5: UNANGENEHME G E F UE H LE ............................................................... 199 MODUL 6: ERSTER KLEINER TRANSFER IN DEN A LLTA G ........................................... 200 MODUL 7: ERSTER TRANSFER IN DEN ALLTAG - EVALUATION & SOZIALE UNTERSTUETZUNG ERFA H RE N ........................................................................... 201 MODUL 8: MEIN SOZIALES NETZWERK & MEINE SOZIALEN RESSOURCEN ................ 202 MODUL 9: TRANSFER IN DEN ALLTAG & K ONTROLLERLEBEN.................................... 203 MODUL 10: ABSCHLUSS & A B SC H IE D ............................................................... 204 A N H A N G ....................................................................................................... 207 INFORMATIONSBLATT....................................................................................... 208 INFORMATIONSBLATT 1.1 G RUPPENBESCHREIBUNG ........................................... 208 DIE ARBEITSBLAETTER ................................................................................... 209 ARBEITSBLATT 1.1: UNSERE FUENF SINNE - UNSERE GENUSSINSTRUMENTE .... 210 ARBEITSBLATT 1.2: G RUPPENREGELN ............................................................... 211 ARBEITSBLATT 1.3 - BLATT 1: SOMATISCHE M A RK E R ........................................... 212 ARBEITSBLATT 1.3 - BLATT 2: SOMATISCHE MARKER ........................................ 214 ARBEITSBLATT 1.4: VORSTELLEN DES AKTUELLEN LIFESTYLES .............................. 215 ARBEITSBLATT 1.5: REFLEXIONSBOGEN 1 ...................................................... 216 NOTIZBLATT 2.1: BILDWAHL - GEDAECHTNISSTUETZE FUER DIE GRUPPENLEITUNG . 217 ARBEITSBLATT 2.1: IDEENKORB-UE BUNG...................................................... 218 ARBEITSBLATT 2.2: MEINEN WUNSCH MITHILFE DES UNBEWUSSTEN KLAEREN . . 219 ARBEITSBLATT 2.3: REFLEXIONSBOGEN 2 ...................................................... 220 ARBEITSBLATT 3.1: DIE 4 QUADRANTEN DER MOTTO-ZIEL-FORMULIERUNG . . . 221 ARBEITSBLATT 3.2: MEIN MOTTO-ZIEL FINDEN UND OPTIM IEREN ...................... 222 ARBEITSBLATT 3.3: REFLEXIONSBOGEN 3 ...................................................... 223 ARBEITSBLATT 4.1: CHARLIE BROWN - DER KOERPER ALS RESSOURCE .................. 224 ARBEITSBLATT 4.2: MEIN MOTTO-ZIEL - GEWINNE & V E RLU STE ...................... 225 ARBEITSBLATT 4.3: REFLEXIONSBOGEN 4 ...................................................... 226 ARBEITSBLATT 5.1 - BLATT 1: AKTIVIERUNGS-/DEAKTIVIERUNGSKURVE ................ 227 ARBEITSBLATT 5 .1 - BLATT 2: AKTIVIERUNG UND DEAKTIVIERUNG VON EMOTIONEN AM BEISPIEL DER NEUEN H A LTU N G .................................... 228 ARBEITSBLATT 5.2: REFLEXIONSBOGEN 5 ...................................................... 229 ARBEITSBLATT 6.1 - BLATT 1: HERAUSFORDERUNGEN IM ALLTAG ........................ 230 ARBEITSBLATT 6 .1 -BLATT 2: HERAUSFORDERUNGEN IM ALLTAG (FORTSETZUNG) . . 231 ARBEITSBLATT 6 .1 - BLATT 3: HERAUSFORDERUNGEN IM ALLTAG (FORTSETZUNG) . . 232 ARBEITSBLATT 6.2: REFLEXIONSBOGEN 6 ...................................................... 233 ARBEITSBLATT 7.1: MEIN MOTTO-ZIEL VE RK OE RP E RN ...................................... 234 ARBEITSBLATT 7.2: EMBODIMENT- M ICRO-M OVEM ENT .............................. 235 ARBEITSBLATT 7.3: REFLEXIONSBOGEN 7 ...................................................... 236 ARBEITSBLATT 8.1 - BLATT 1: MEIN SOZIALES N ETZW ERK.................................. 237 ARBEITSBLATT 8 .1 - BLATT 2: MEIN SOZIALES ATOM ....................................... 238 ARBEITSBLATT 8.2: MEIN ZWEITER TRANSFER IN DEN A L L T A G .......................... 239 ARBEITSBLATT 8.3: REFLEXIONSBOGEN 8 ...................................................... 240 ARBEITSBLATT 9.1: UNVORHERSEHBARE SITUATIONEN ...................................... 241 ARBEITSBLATT 9.2: TRANSFER IN DEN A LLTA G .................................................. 242 ARBEITSBLATT 9.3: REFLEXIONSBOGEN 9 ...................................................... 243 ARBEITSBLATT 10.1: MEIN RESSOURCENPOOL.................................................. 244 ARBEITSBLATT 10.2: MEIN BRIEF AN M I C H ...................................................... 245 ARBEITSBLATT 10.3: REFLEXIONSBOGEN 10 246 DIE GESUNDHEITSINPUTS ........................................................................... 247 INFORMATIONSBLATT: GESUNDHEITSINPUT: KOERPERLICHE GESUNDHEIT 1 ERNAEHRUNG (VERFUEGBARKEIT) ................................................................... 248 INFORMATIONSBLATT: GESUNDHEITSINPUT: KOERPERLICHE GESUNDHEIT 2 ERNAEHRUNG (S AE TTIG U N G ) ........................................................................... 249 INFORMATIONSBLATT: GESUNDHEITSINPUT: KOERPERLICHE GESUNDHEIT 3 PSEUDORESSOURCEN................................................................................... 250 INFORMATIONSBLATT: GESUNDHEITSINPUT: KOERPERLICHE GESUNDHEIT 4 BEWEGUNG (ZU WENIG)............................................................................... 251 INFORMATIONSBLATT: GESUNDHEITSINPUT: KOERPERLICHE GESUNDHEIT 5 BEWEGUNG (1000 A USREDEN)................................................................... 252 INFORMATIONSBLATT: GESUNDHEITSINPUT: PSYCHISCHE GESUNDHEIT 1 A C H TSAM K E IT........................................................................................... 253 INFORMATIONSBLATT: GESUNDHEITSINPUT: PSYCHISCHE GESUNDHEIT 2 SELBSTFUERSORGE ....................................................................................... 254 INFORMATIONSBLATT: GESUNDHEITSINPUT: PSYCHISCHE GESUNDHEIT 3 SELBSTWIRKSAMKEIT................................................................................... 255 INFORMATIONSBLATT: GESUNDHEITSINPUT: PSYCHISCHE GESUNDHEIT 4 - BLATT 1 E RW ARTUNGEN........................................................................................... 256 INFORMATIONSBLATT: GESUNDHEITSINPUT: PSYCHISCHE GESUNDHEIT 4 - BLATT 2 E RW ARTUNGEN........................................................................................... 257 INFORMATIONSBLATT: GESUNDHEITSINPUT: PSYCHISCHE GESUNDHEIT 5 - BLATT 1 SELBSTACHTUNG ....................................................................................... 258 INFORMATIONSBLATT: GESUNDHEITSINPUT: PSYCHISCHE GESUNDHEIT 5 - BLATT 2 SELBSTACHTUNG - EXPERIMENT LOOER-GELDSCHEIN ................................ 259 INFORMATIONSBLATT: GESUNDHEITSINPUT: PSYCHISCHE GESUNDHEIT 5 - BLATT 3 SELBSTACHTUNG - EXPERIMENT * LOOER-GELDSCHEIN* ................................ 260 UEBUNGSBLATT 1 - BLATT 1: ACHTSAMKEIT FUER DIE BEDUERFNISSE DES KOERPERS . . . 261 UEBUNGSBLATT 1 - BLATT 2: WAHRNEHMEN DER BEDUERFNISSE DES KOERPERS - EINE UEBUNG ZUR ACHTSAM KEIT................................................................... 262 UEBUNGSBLATT 2: DER SELBSTFUERSORGE AUF DER SPUR I ....................................... 263 UEBUNGSBLATT 3: DER SELBSTFUERSORGE AUF DER SPUR I I ....................................... 264 UEBUNGSBLATT 4: SEHNSUCHT NACH SELBSTACHTUNG ........................................... 265 UEBUNGSBLATT 5: WAS HAT EIN LOOER-GELDSCHEIN MIT MEINEM SELBSTWERT ZU TUN? ................................................................................................... 266 LITERATURVERZEICHNIS ............................................................................... 267 DIE AUTORINNEN 275
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