Availability: Behandlungsabbrüche: Therapeutische Konsequenzen einer Metaanalyse

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Title:	Behandlungsabbrüche: Therapeutische Konsequenzen einer Metaanalyse
From:	Inge Seiffge-Krenke / Fatima Cinkaya
Person:	Seiffge-Krenke, Inge 1948- Verfasser aut Cinkaya, Fatima 1977-
Main Authors:	Seiffge-Krenke, Inge 1948- (Author), Cinkaya, Fatima 1977- (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Göttingen Vandenhoeck & Ruprecht [2017]
Series:	Psychodynamik kompakt
Subjects:	Therapieabbruch Psychotherapie
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adam_text	INHALT VORWORT ZUR R EIHE.......................................................................... 7 VORWORT ZUM B A N D ........................................................................ 9 1 PRAKTISCHE RELEVANZ: ZUM PROBLEM VON THERAPIEABBRUECHEN 11 2 DER FORSCHUNGSSTAND ZU THERAPIEABBRUECHEN ......................... 14 2.1 ERGEBNISSE ZWEIER METAANALYSEN ....................................... 14 2.2 ABBRUCHQUOTE, ZEITPUNKT, GRUENDE UND RISIKOFAKTOREN 17 2.3 WAS UNTERSCHEIDET ABBRECHER VON COM PLETERN? .............. 24 2.4 WAS WISSEN WIR UEBER DIE THERAPEUTEN UND DEN THERAPIEPROZESS? ................................................................ 25 3 STUDIEN ZUM THERAPIEABBRUCH IN PSYCHODYNAMISCHEN T HERAPIEN ................................................................................... 28 4 WAS BEDEUTET EIN ABBRUCH PSYCHODYNAMISCH? ....................... 34 5 INDIKATIONSSTELLUNG UND BEHANDLUNGSABBRUCH ....................... 38 5.1 INDIKATION UND DIFFERENZIELLE INDIKATION ........................... 39 5.2 DIE PROBATORISCHEN SITZUNGEN - EINE UNGEWOEHNLICHE GESPRAECHSSITUATION.............................................................. 41 6 DIE BEDEUTUNG DER THERAPEUTISCHEN BEZIEHUNG IN DER ANFANGS PHASE, NICHT REPARIERBARE RUPTURES UND UNENTDECKTER WIDER STAND ........................................................................................... 44 6.1 THERAPEUTISCHE BEZIEHUNG UND ARBEITSBUENDNIS .............. 45 6.2 UEBERTRAGUNG UND GEGENUEBERTRAGUNG ............................... 46 6.3 NICHT MEHR REPARIERBARE RUPTURES IN DER BEZIEHUNG . . . 47 6.4 UNANALYSIERTE GEGENUEBERTRAGUNGSPHAENOMENE ................ 49 6.5 DIE GEFAHR DER VERLEUGNUNG REALER A N TEILE ..................... 49 6.6 W IDERSTANDSPHAENOMENE .................................................... 50 I 5 6.7 DER UEBERTRAGUNGSWIDERSTAND UND SEINE BEZIEHUNG ZUM BEHANDLUNGSABBRUCH .......................................................... 51 6.8 BINDUNGSASPEKTE UND DIE FEHLEINSCHAETZUNG VON UNSICHEREN BINDUNGSMUSTERN ALS W IDERSTAND.................. 52 6.9 DIE BEDEUTUNG DER ANALYTISCHEN FLITTERWOCHEN ............... 54 7 NEGATIVE THERAPEUTISCHE MOTIVATION UND NEGATIVE THERAPEUTISCHE REAKTION ALS SONDERFAELLE DES BEHANDLUNGSABBRUCHS .............................................................. 55 7.1 NEGATIVE THERAPEUTISCHE MOTIVATION UND NEGATIVE THERAPEUTISCHE R EAK TIO N ..................................................... 56 7.2 ... UND DER ZUSAMMENHANG ZU DEN INTERVENTIONEN ........ 58 8 DIE ANGEBLICH AEUSSEREN UMSTAENDE, DIE ZUM BEHANDLUNGSABBRUCH FUE H RE N ..................................................... 59 8.1 DIE THERAPEUTIN WIRD SCHWANGER - DER PATIENT BRICHT AB 59 8.2 DIE THERAPEUTIN IST ZU JUNG............................................. 61 8.3 WER IST DER PATIENT? - UND DAS PROBLEM DER SCHAM ........ 63 8.4 TAKING SIDES: DER THERAPEUT STEHT ZWISCHEN DEN ELTERN ODER ZWISCHEN DEM P A A R ..................................................... 64 9 BESONDERHEITEN VON BEHANDLUNGSABBRUECHEN IN KINDER- UND JUGENDLICHENTHERAPIEN .............................................................. 66 9.1 ELTERN BRECHEN DIE BEHANDLUNG DES KINDES AB ................ 66 9.2 DIE ELTERN TRETEN IN KONKURRENZ ZUM T HERAPEUTEN ........ 67 9.3 LOYALITAETSKONFLIKTE UND UEBERTRAGUNGSWIDERSTAND ............ 68 9.4 DIE BEDEUTUNG DER ANFANGSPHASE ..................................... 69 9.5 RESERVEN GEGENUEBER ERWACHSENEN, GEGENUEBER REGRESSION UND STARKE UEBER-ICH-W IDERSTAENDE ..................................... 69 10 ABSCHLIESSENDE UEBERLEGUNGEN FUER THERAPEUTINNEN UND THERAPEUTEN, UM ABBRUECHEN VORZUBEUGEN ........................... 71 LITERATUR ......................................................................................... 76 6 \| INHALT
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