Verfügbarkeit: Kafka für Querdenker

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Titel:	Kafka für Querdenker literaturdidaktische Lektüren
Von:	Karlheinz Fingerhut
Person:	Fingerhut, Karlheinz 1939-2018 Verfasser aut
Hauptverfasser:	Fingerhut, Karlheinz 1939-2018 (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main Peter Lang [2017]
Schriftenreihe:	Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik Band 38
Schlagworte:	Kafka, Franz > 1883-1924 Literaturunterricht Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	https://www.peterlang.com/view/product/84568?format=EPDF https://www.peterlang.com/view/product/84568?format=EPDF
Beschreibung:	1 Online-Ressource (248 Seiten) Illustrationen
ISBN:	9783631738023 9783631738030 9783631738047

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000zcb4500
001	BV045477231
003	DE-604
005	20201002
007	cr\|uuu---uuuuu
008	190219s2017 xx a\|\|\| o\|\|\|\| 00\|\|\| ger d
020			\|a 9783631738023 \|c Online, PDF \|9 978-3-631-73802-3
020			\|a 9783631738030 \|c Online, EPUB \|9 978-3-631-73803-0
020			\|a 9783631738047 \|c Online, MOBI \|9 978-3-631-73804-7
024	7		\|a 10.3726/b12374 \|2 doi
024	3		\|a 9783631738023
035			\|a (ZDB-114-LAC)9783631738023
035			\|a (OCoLC)1088354507
035			\|a (DE-599)BVBBV045477231
040			\|a DE-604 \|b ger \|e aacr
041	0		\|a ger
049			\|a DE-12
084			\|a GM 4004 \|0 (DE-625)42088:11810 \|2 rvk
100	1		\|a Fingerhut, Karlheinz \|d 1939-2018 \|e Verfasser \|0 (DE-588)132885808 \|4 aut
245	1	0	\|a Kafka für Querdenker \|b literaturdidaktische Lektüren \|c Karlheinz Fingerhut
264		1	\|a Frankfurt am Main \|b Peter Lang \|c [2017]
264		4	\|c © 2017
300			\|a 1 Online-Ressource (248 Seiten) \|b Illustrationen
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b c \|2 rdamedia
338			\|b cr \|2 rdacarrier
490	1		\|a Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik \|v Band 38
505	8		\|a Die gesammelten Beiträge thematisieren Kafkas Werk aus Sicht der Literaturdidaktik. Sie fragen nach zukunftsweisenden Lektüre- und Schreibeformen, die Schüler/innen im Unterricht angeboten werden könnten. Der Autor wertet die Vielzahl bisheriger didaktischer Vorschläge aus und versucht auf unterschiedlichen (Um-)Wegen, eine die Leser/innen befriedigende Lektüre anzustoßen. Die Beiträge attestieren somit, dass es keinen generellen Zugang und keine endgültige Deutung von Kafkas Texten geben kann. Die zusammengetragenen Aufsätze und Vorträge des Autors stammen aus dem akademischen Betrieb und der Lehrerfortbildung und wurden dem heutigen Diskussionsstand angepasst
505	8		\|a «Karlheinz Fingerhut lotet didaktische Zugänge zu den Texten Franz Kafkas auch jenseits des Kompetenzparadigmas aus.» (Carlo Brune, www.literaturkritik.de 2018) Vollständige Rezension hier lesen
600	1	7	\|a Kafka, Franz \|d 1883-1924 \|0 (DE-588)118559230 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Literaturunterricht \|0 (DE-588)4036032-5 \|2 gnd \|9 rswk-swf
655		7	\|0 (DE-588)4143413-4 \|a Aufsatzsammlung \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Kafka, Franz \|d 1883-1924 \|0 (DE-588)118559230 \|D p
689	0	1	\|a Literaturunterricht \|0 (DE-588)4036032-5 \|D s
689	0		\|5 DE-604
776	0	8	\|i Erscheint auch als \|n Druck-Ausgabe \|z 9783631737132
830		0	\|a Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik \|v Band 38 \|w (DE-604)BV042209230 \|9 38
856	4	0	\|u https://www.peterlang.com/view/product/84568?format=EPDF \|x Verlag \|z URL des Erstveröffentlichers \|3 Volltext
912			\|a ZDB-114-LAC
943	1		\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030862365
966	e		\|u https://www.peterlang.com/view/product/84568?format=EPDF \|l DE-12 \|p ZDB-114-LAC \|q BSB_PDA_LAC_Kauf \|x Verlag \|3 Volltext

Datensatz im Suchindex

_version_	1829643536089219072
adam_text
any_adam_object
author	Fingerhut, Karlheinz 1939-2018
author_GND	(DE-588)132885808
author_facet	Fingerhut, Karlheinz 1939-2018
author_role	aut
author_sort	Fingerhut, Karlheinz 1939-2018
author_variant	k f kf
building	Verbundindex
bvnumber	BV045477231
classification_rvk	GM 4004
collection	ZDB-114-LAC
contents	Die gesammelten Beiträge thematisieren Kafkas Werk aus Sicht der Literaturdidaktik. Sie fragen nach zukunftsweisenden Lektüre- und Schreibeformen, die Schüler/innen im Unterricht angeboten werden könnten. Der Autor wertet die Vielzahl bisheriger didaktischer Vorschläge aus und versucht auf unterschiedlichen (Um-)Wegen, eine die Leser/innen befriedigende Lektüre anzustoßen. Die Beiträge attestieren somit, dass es keinen generellen Zugang und keine endgültige Deutung von Kafkas Texten geben kann. Die zusammengetragenen Aufsätze und Vorträge des Autors stammen aus dem akademischen Betrieb und der Lehrerfortbildung und wurden dem heutigen Diskussionsstand angepasst «Karlheinz Fingerhut lotet didaktische Zugänge zu den Texten Franz Kafkas auch jenseits des Kompetenzparadigmas aus.» (Carlo Brune, www.literaturkritik.de 2018) Vollständige Rezension hier lesen
ctrlnum	(ZDB-114-LAC)9783631738023 (OCoLC)1088354507 (DE-599)BVBBV045477231
discipline	Germanistik / Niederlandistik / Skandinavistik
format	Electronic eBook
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000zcb4500</leader><controlfield tag="001">BV045477231</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20201002</controlfield><controlfield tag="007">cr\|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">190219s2017 xx a\|\|\| o\|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783631738023</subfield><subfield code="c">Online, PDF</subfield><subfield code="9">978-3-631-73802-3</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783631738030</subfield><subfield code="c">Online, EPUB</subfield><subfield code="9">978-3-631-73803-0</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783631738047</subfield><subfield code="c">Online, MOBI</subfield><subfield code="9">978-3-631-73804-7</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.3726/b12374</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783631738023</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(ZDB-114-LAC)9783631738023</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1088354507</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV045477231</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">aacr</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GM 4004</subfield><subfield code="0">(DE-625)42088:11810</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Fingerhut, Karlheinz</subfield><subfield code="d">1939-2018</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)132885808</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Kafka für Querdenker</subfield><subfield code="b">literaturdidaktische Lektüren</subfield><subfield code="c">Karlheinz Fingerhut</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Frankfurt am Main</subfield><subfield code="b">Peter Lang</subfield><subfield code="c">[2017]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="4"><subfield code="c">© 2017</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource (248 Seiten)</subfield><subfield code="b">Illustrationen</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik</subfield><subfield code="v">Band 38</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2=" "><subfield code="a">Die gesammelten Beiträge thematisieren Kafkas Werk aus Sicht der Literaturdidaktik. Sie fragen nach zukunftsweisenden Lektüre- und Schreibeformen, die Schüler/innen im Unterricht angeboten werden könnten. Der Autor wertet die Vielzahl bisheriger didaktischer Vorschläge aus und versucht auf unterschiedlichen (Um-)Wegen, eine die Leser/innen befriedigende Lektüre anzustoßen. Die Beiträge attestieren somit, dass es keinen generellen Zugang und keine endgültige Deutung von Kafkas Texten geben kann. Die zusammengetragenen Aufsätze und Vorträge des Autors stammen aus dem akademischen Betrieb und der Lehrerfortbildung und wurden dem heutigen Diskussionsstand angepasst</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2=" "><subfield code="a">«Karlheinz Fingerhut lotet didaktische Zugänge zu den Texten Franz Kafkas auch jenseits des Kompetenzparadigmas aus.» (Carlo Brune, www.literaturkritik.de 2018) Vollständige Rezension hier lesen</subfield></datafield><datafield tag="600" ind1="1" ind2="7"><subfield code="a">Kafka, Franz</subfield><subfield code="d">1883-1924</subfield><subfield code="0">(DE-588)118559230</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Literaturunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4036032-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Kafka, Franz</subfield><subfield code="d">1883-1924</subfield><subfield code="0">(DE-588)118559230</subfield><subfield code="D">p</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Literaturunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4036032-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Druck-Ausgabe</subfield><subfield code="z">9783631737132</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik</subfield><subfield code="v">Band 38</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV042209230</subfield><subfield code="9">38</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://www.peterlang.com/view/product/84568?format=EPDF</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="z">URL des Erstveröffentlichers</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-114-LAC</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030862365</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://www.peterlang.com/view/product/84568?format=EPDF</subfield><subfield code="l">DE-12</subfield><subfield code="p">ZDB-114-LAC</subfield><subfield code="q">BSB_PDA_LAC_Kauf</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content
genre_facet	Aufsatzsammlung
id	DE-604.BV045477231
illustrated	Illustrated
indexdate	2025-04-17T10:00:48Z
institution	BVB
isbn	9783631738023 9783631738030 9783631738047
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030862365
oclc_num	1088354507
open_access_boolean
owner	DE-12
owner_facet	DE-12
physical	1 Online-Ressource (248 Seiten) Illustrationen
psigel	ZDB-114-LAC ZDB-114-LAC BSB_PDA_LAC_Kauf
publishDate	2017
publishDateSearch	2017
publishDateSort	2017
publisher	Peter Lang
record_format	marc
series	Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik
series2	Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik
spelling	Fingerhut, Karlheinz 1939-2018 Verfasser (DE-588)132885808 aut Kafka für Querdenker literaturdidaktische Lektüren Karlheinz Fingerhut Frankfurt am Main Peter Lang [2017] © 2017 1 Online-Ressource (248 Seiten) Illustrationen txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik Band 38 Die gesammelten Beiträge thematisieren Kafkas Werk aus Sicht der Literaturdidaktik. Sie fragen nach zukunftsweisenden Lektüre- und Schreibeformen, die Schüler/innen im Unterricht angeboten werden könnten. Der Autor wertet die Vielzahl bisheriger didaktischer Vorschläge aus und versucht auf unterschiedlichen (Um-)Wegen, eine die Leser/innen befriedigende Lektüre anzustoßen. Die Beiträge attestieren somit, dass es keinen generellen Zugang und keine endgültige Deutung von Kafkas Texten geben kann. Die zusammengetragenen Aufsätze und Vorträge des Autors stammen aus dem akademischen Betrieb und der Lehrerfortbildung und wurden dem heutigen Diskussionsstand angepasst «Karlheinz Fingerhut lotet didaktische Zugänge zu den Texten Franz Kafkas auch jenseits des Kompetenzparadigmas aus.» (Carlo Brune, www.literaturkritik.de 2018) Vollständige Rezension hier lesen Kafka, Franz 1883-1924 (DE-588)118559230 gnd rswk-swf Literaturunterricht (DE-588)4036032-5 gnd rswk-swf (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Kafka, Franz 1883-1924 (DE-588)118559230 p Literaturunterricht (DE-588)4036032-5 s DE-604 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783631737132 Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik Band 38 (DE-604)BV042209230 38 https://www.peterlang.com/view/product/84568?format=EPDF Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext
spellingShingle	Fingerhut, Karlheinz 1939-2018 Kafka für Querdenker literaturdidaktische Lektüren Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik Die gesammelten Beiträge thematisieren Kafkas Werk aus Sicht der Literaturdidaktik. Sie fragen nach zukunftsweisenden Lektüre- und Schreibeformen, die Schüler/innen im Unterricht angeboten werden könnten. Der Autor wertet die Vielzahl bisheriger didaktischer Vorschläge aus und versucht auf unterschiedlichen (Um-)Wegen, eine die Leser/innen befriedigende Lektüre anzustoßen. Die Beiträge attestieren somit, dass es keinen generellen Zugang und keine endgültige Deutung von Kafkas Texten geben kann. Die zusammengetragenen Aufsätze und Vorträge des Autors stammen aus dem akademischen Betrieb und der Lehrerfortbildung und wurden dem heutigen Diskussionsstand angepasst «Karlheinz Fingerhut lotet didaktische Zugänge zu den Texten Franz Kafkas auch jenseits des Kompetenzparadigmas aus.» (Carlo Brune, www.literaturkritik.de 2018) Vollständige Rezension hier lesen Kafka, Franz 1883-1924 (DE-588)118559230 gnd Literaturunterricht (DE-588)4036032-5 gnd
subject_GND	(DE-588)118559230 (DE-588)4036032-5 (DE-588)4143413-4
title	Kafka für Querdenker literaturdidaktische Lektüren
title_auth	Kafka für Querdenker literaturdidaktische Lektüren
title_exact_search	Kafka für Querdenker literaturdidaktische Lektüren
title_full	Kafka für Querdenker literaturdidaktische Lektüren Karlheinz Fingerhut
title_fullStr	Kafka für Querdenker literaturdidaktische Lektüren Karlheinz Fingerhut
title_full_unstemmed	Kafka für Querdenker literaturdidaktische Lektüren Karlheinz Fingerhut
title_short	Kafka für Querdenker
title_sort	kafka fur querdenker literaturdidaktische lekturen
title_sub	literaturdidaktische Lektüren
topic	Kafka, Franz 1883-1924 (DE-588)118559230 gnd Literaturunterricht (DE-588)4036032-5 gnd
topic_facet	Kafka, Franz 1883-1924 Literaturunterricht Aufsatzsammlung
url	https://www.peterlang.com/view/product/84568?format=EPDF
volume_link	(DE-604)BV042209230
work_keys_str_mv	AT fingerhutkarlheinz kafkafurquerdenkerliteraturdidaktischelekturen

Verfügbarkeit

‌

Per Fernleihe bestellen Per Fernleihe bestellen