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| Titel: | Leistungsbewertung im Technikunterricht ein Plädoyer für Schülerbeteiligung |
|---|---|
| Von: |
Ludger Fast ; herausgegeben von Christian Wiesmüller
|
| Person: |
Fast, Ludger
1945- Verfasser aut Wiesmüller, Christian |
| Hauptverfasser: | |
| Weitere Personen: | |
| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider Verlag Hohengehren GmbH
[2020]
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| Schlagworte: | |
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| Beschreibung: | VIII, 97 Seiten 29.7 cm x 21 cm |
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VORWORT
DES
HERAUSGEBERS
GELEITWORT
.............................................................................................
VI
VORWORT
DES
AUTORS
........................................................................
VIII
1
PROBLEMAUFRISS
.................................................................................
1
1.1
LEISTUNG
......................................................................................................................................
2
1.2
ANTHROPOLOGISCHE
GRUNDLAGEN
EINES
LEISTUNGSVERSTAENDNISSES
.............................................
2
1.3
GESCHICHTE
DER
NOTENGEBUNG
-
STELLENWERT
DER
LEISTUNGSBEURTEILUNG
................................ 4
1.4
FUNKTIONEN
DER
NOTENGEBUNG
-
STELLENWERT
DER
SCHULNOTEN
................................................
8
1.5
PAEDAGOGISCHER
LEISTUNGSBEGRIFF
ALS
BASIS
EINES
SCHULLEISTUNGSVERSTAENDNISSES
................
10
1.6
SCHUELERLEISTUNGEN
ERFASSEN
UND
BEWERTEN
.............................................................................
12
1.7
LEISTUNGSMESSUNG
UND
LEMERFOLGSKONTROLLE
-
STANDARDISIERTE
LEISTUNGSMESSUNG
IN
DER
SCHULE
.......................................................................................................................................
17
1.8
KONKRET
-
FUER
DIE
UNTERRICHTSPRAXIS
.......................................................................................
18
1.9
ZUSAMMENFASSENDE
BEMERKUNGEN
.......................................................................................
19
2
TECHNISCHE
BILDUNG
........................................................................
21
2.1
EINLEITUNG
................................................................................................................................
21
2.2
BEURTEILUNGSPRAXIS
IM
TECHNIKUNTERRICHT
............................................................................22
2.3
PROZESSBEZOGENE
BEWERTUNGSGRUNDSAETZE
.............................................................................
23
2.4
VIELFALT
DER
BEWERTUNGSMODI
................................................................................................
24
3
ZUR
PRAXIS
DER
LEISTUNGSBEWERTUNG
IM
TECHNIKUNTERRICHT
....30
3.1
BEWERTUNGSPRAXIS:
PRAKTISCHE
LEISTUNGEN
...........................................................................30
3.2
BEWERTUNGSPRAXIS:
MUENDLICHE
LEISTUNGEN
..........................................................................
36
3.3
BEWERTUNGSPRAXIS:
SCHRIFTLICHE
LEISTUNGEN
..........................................................................39
3.4
BEWERTUNGSPRAXIS:
SOZIALVERHALTEN
...........................................................
48
3.5
BEWERTUNGSPRAXIS:
JAHRESARBEITEN
........................................................................................
50
3.6
BEWERTUNGSPRAXIS:
PRAESENTATION
............................................................................................
55
2
BEWERTEN
EINER
PRAESENTATION
.......................................
60
3.7
BEWERTUNGSPRAXIS
:
PROJEKTARBEIT
........................................................................................
61
IV
LEISTUNG
3.8
BEWERTUNGSPRAXIS:
LEMTAGEBUCH
.......................................................................................
64
3.9
BEWERTUNGSPRAXIS
:
RECHERCHE
..............................................................................................66
3.10
BEWERTUNGSPRAXIS:
PORTFOLIO
................................................................................................
67
3.11
BEWERTUNGSPRAXIS
:
ZIFFEMBEURTEILUNG
UND
WORTBEURTEILUNG
..........................................
68
3.12
BEWERTUNGSPRAXIS
:
AUSSERUNTERRICHTLICHE
AKTIVITAETEN
........................................................
78
3.13
BEWERTUNGSPRAXIS:
SELBST
-
UND
FREMDBEWERTUNG
............................................................
78
3.14
BEWERTUNGSPRAXIS:
ERMITTLUNG
DER
JAHRESNOTE
................................................................... 79
4
ZWISCHENBILANZ
-
BESONDERE
SITUATION
BEI
DER
BEWERTUNG
IM
T
ECHNIKUNTERRICHT
.................................................................................
82
5
KOMPETENZORIENTIERUNG
.................................................................
83
5.1
PRODUKTORIENTIERTE
KOMPETENZEN
-
HERSTELLEN
UND
BEWERTEN
...........................................
85
5.2
NEUES
ERKUNDEN
UND
ERPROBEN
..............................................................................................
85
5.3
UMGANG
MIT
INFORMATIONEN
..................................................................................................
86
5.4
KONSEQUENZEN
FUER
UNTERRICHTSKONZEPTE
...............................................................................
88
5.5
KOMPETENZERWERB
IN
DER
DOMAENE
TECHNIK
-
THEMA
WASCHEN
MIT
DER
WASCHMASCHINE
88
|
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