Verfügbarkeit: TIMSS 2019

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Bibliographische Detailangaben
Titel:	TIMSS 2019 mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich
Weiterer Titel:	TIMSS 2019. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich
Von:	Knut Schwippert, Daniel Kasper, Olaf Köller, Nele McElvany, Christoph Selter, Mirjam Steffensky, Heike Wendt (Hrsg.)
Person:	Schwippert, Knut Kasper, Daniel Köller, Olaf McElvany, Nele Selter, Christoph Steffensky, Mirjam Wendt, Heike 1965- 1976- 1963- 1977- 1961- 1970- 1983-
Weitere Personen:	Schwippert, Knut 1965- (HerausgeberIn), Kasper, Daniel 1976- (HerausgeberIn), Köller, Olaf 1963- (HerausgeberIn), McElvany, Nele 1977- (HerausgeberIn), Selter, Christoph 1961- (HerausgeberIn), Steffensky, Mirjam 1970- (HerausgeberIn), Wendt, Heike 1983- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Münster ; New York Waxmann 2020
Schlagworte:	Internationaler Vergleich Schuljahr 4 Naturwissenschaftlicher Unterricht Schulleistungstest Mathematikunterricht Deutschland Schulleistungsstudie Grundschule Trends in International Mathematics and Science Study Mathematik Naturwissenschaften Primarstufe Mathematikkompetenz Nachhilfeunterricht Arithmetik Messen Geometrie Biologie Physik Chemie Geografie Sachunterricht Problemlösen Pädagogische Psychologie Schulpädagogik Empirische Bildungsforschung
Online-Zugang:	https://doi.org/10.31244/9783830993193 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/60948
Beschreibung:	365 Seiten Diagramme
ISBN:	9783830943198
DOI:	10.31244/9783830993193

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