Availability: Physikdidaktik kompakt

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Bibliographic Details
Title:	Physikdidaktik kompakt
From:	Martin Hopf, Horst Schecker, Dietmar Höttecke, Hartmut Wiesner (Hrsg.)
Person:	Hopf, Martin Schecker, Horst Höttecke, Dietmar Wiesner, Hartmut 1969- 1955- 1966- 1944-
Other Authors:	Hopf, Martin 1969- (Editor), Schecker, Horst 1955- (Editor), Höttecke, Dietmar 1966- (Editor), Wiesner, Hartmut 1944- (Editor)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Hannover Aulis Verlag in Friedrich Verlag GmbH [2022]
Edition:	1. vollständig neu bearbeitete Auflage
Subjects:	Physikunterricht Aufgabensammlung Aufsatzsammlung
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ISBN:	9783761430132

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adam_text	INHALT VORWORT ZUR 1. VOLLSTAENDIG NEU BEARBEITETEN AUFLAGE 2022 ..................................... 6 VORWORT ZUR BISHERIGEN AUFLAGE ................................................................................ 7 1. WAS IST PHYSIK? ..................................................................................................... 9 2. BILDUNGSZIELE ...................................................................................................... 16 3. BILDUNGSSTANDARDS ............................................................................................. 21 4. LERNEN AUS KONSTRUKTIVISTISCHER SICHT ............................................................. 29 5. SCHUELERVORSTELLUNGEN ........................................................................................ 34 6. KONZEPTENTWICKLUNG ......................................................................................... 42 7. INTERESSEN ........................................................................................................... 50 8. SPRACHE ............................................................................................................... 58 9. ELEMENTARISIERUNG ............................................................................................. 67 10. UNTERRICHTSKONZEPTIONEN ................................................................................. 73 11. UNTERRICHTSMODELLE ........................................................................................... 85 12. AUFGABEN ............................................................................................................ 91 13. METHODENWERKZEUGE ....................................................................................... 100 14. EXPERIMENTIEREN ............................................................................................. 106 15. MEDIEN .............................................................................................................. 115 16. LEISTUNGSMESSUNG UND SCHUELERBEURTEILUNG ................................................... 124 17. SCHULLEISTUNGSSTUDIEN ..................................................................................... 113 18. MATERIALQUELLEN FUER DIE UNTERRICHTSPLANUNG ................................................. 118 LITERATUR .................................................................................................................. 144 UEBER DIE AUTOREN .................................................................................................... 154
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