Availability: Stereotype - Vorurteile - Ressentiments

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Title:	Stereotype - Vorurteile - Ressentiments Herausforderungen für das interreligiöse Lernen
From:	Mouhanad Khorchide / Konstantin Lindner / Antje Roggenkamp / Clauß PeterSajak / Henrik Simojoki (Hg.)
Person:	Khorchide, Mouhanad Lindner, Konstantin Roggenkamp, Antje Sajak, Clauß Peter Simojoki, Henrik 1971- 1976- 1962- 1967- 1975-
Other Authors:	Khorchide, Mouhanad 1971- (Editor), Lindner, Konstantin 1976- (Editor), Roggenkamp, Antje 1962- (Editor), Sajak, Clauß Peter 1967- (Editor), Simojoki, Henrik 1975- (Editor)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Göttingen V&R unipress [2022]
Series:	Religiöse Bildung kooperativ Band 1
Subjects:	Interreligiöses Lernen Lehrerbildung Religionsunterricht Ressentiment Vorurteil Stereotyp Feindbild Judentum Islam Christentum Interreligösie Bildung Trialogisches Lernen Konfessionelle Kooperation Antisemitismus Islamfeindlichkeit Rassismus gruppenbezogene Diskriminierung Religionspädagogik Konferenzschrift > 2019 > Münster (Westf) Konferenzschrift > 2021 > Münster (Westf)
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Physical Description:	240 Seiten Illustrationen
ISBN:	9783847113461
DOI:	10.14220/9783737013468

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adam_text	STEREOTYPE - VORURTEILE - RESSENTIMENTS. EINFUEHRENDES VORWORT . 7 I. STEREOTYPE UND VORURTEILE ALS HERAUSFORDERUNG GERT PICKEL STEREOTYPE UND VORURTEILE ALS HERAUSFORDERUNGEN FUER DAS INTERRELIGIOESE LERNEN . 13 JULIA BERNSTEIN / FLORIAN DIDDENS ANTISEMITISMUS AN SCHULEN. FORSCHUNGSBEFUNDE UND HANDLUNGSOPTIONEN . 29 HENRIK SIMOJOKI ISLAMBEZOGENE ORDNUNGSKONSTRUKTIONEN VON LEHRKRAEFTEN IM KONTEXT SCHULISCHER BILDUNG VON GEFLUECHTETEN . 51 GERDA E. H. KOCH / RAINER MOELLER ANTISEMITISMUS UND ANTISEMITISMUSKRITISCHE BILDUNGSARBEIT . 65 II. STEREOTYPE UND VORURTEILE IM KONTEXT DER RELIGIONSLEHRERINNENBILDUNG JANOSCH FREUDING / KONSTANTIN LINDNER STEREOTYPE UND OTHERING IN RELIGIOESEN BILDUNGSPROZESSEN. HERAUSFORDERUNGEN FUER DIE RELIGIONSLEHRERINNENBILDUNG . 89 ANTJE ROGGENKAMP POSITIONALITAET IM INTERRELIGIOESEN RAUM. EXEMPLARISCHE EINBLICKE IN RELIGIONSKOOPERATIVE PRAXIS . 107 NACIYE KAMCILI-YILDIZ / OLIVER REIS WENN ES DANN TRINITARISCH WIRD, DANN IST BEI MIR EINE VOLLBREMSUNG. INTERRELIGIOESE HOCHSCHULLEHRE - EIN LERNORT GEGEN STEREOTYPE? . 125 III. STEREOTYPE UND VORURTEILE IM KONTEXT DES RELIGIONSUNTERRICHTS ALEXANDER UNSER UEBER MOEGLICHKEITEN UND GRENZEN DES ABBAUS VON VORURTEILEN UND STEREOTYPEN DURCH INTERRELIGIOESES LERNEN . 147 CLAUSS PETER SAJAK DIE BUCHRELIGIONEN IM RELIGIONSBUCH. EINE UNTERSUCHUNG ZUR DARSTELLUNG VON JUDENTUM, CHRISTENTUM UND ISLAM IN ZUGELASSENEN UNTERRICHTSWERKEN FUER DEN RELIGIONSUNTERRICHT . 165 MOUHANAD KHORCHIDE DIE HERAUSFORDERUNGEN AN DEN ISLAMISCHEN RELIGIONSUNTERRICHT DURCH KONSTRUIERTE FEINDBILDER ENTLANG EINES TAETER*IN-OPFER-DISKURSES . 189 PETER SCHREINER RELIGION UND BILDUNG ALS VERGESSENE DIMENSIONEN DES RELIGIONSUNTERRICHTS? IMPULSE UND PERSPEKTIVEN EINER DEBATTE IN ENGLAND . 207 HENRIK SIMOJOKI / MOUHANAD KHORCHIDE / KONSTANTIN LINDNER / ANTJE ROGGENKAMP / CLAUSS PETER SAJAK STEREOTYPE - VORURTEILE - RESSENTIMENTS. RELIGIONSPAEDAGOGISCHE KLAERUNGEN UND ANREGUNGEN FUER INTERRELIGIOESES UND RELIGIONSKOOPERATIVES LERNEN . 225 VERZEICHNIS DER AUTORRINNEN . 239
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