Verfügbarkeit: PaLea: Professionelle Kompetenzen und Studienstrukturen im Lehramtsstudium

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Bibliographische Detailangaben
Titel:	PaLea: Professionelle Kompetenzen und Studienstrukturen im Lehramtsstudium
Von:	Tabea Kauper, Andrea Bernholt, Jens Möller, Olaf Köller (Hrsg.)
Person:	Kauper, Tabea Bernholt, Andrea Möller, Jens Köller, Olaf 1976- 1957- 1963-
Weitere Personen:	Kauper, Tabea 1976- (HerausgeberIn), Bernholt, Andrea (HerausgeberIn), Möller, Jens 1957- (HerausgeberIn), Köller, Olaf 1963- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Münster ; New York Waxmann 2023
Schlagworte:	Aufsatzsammlung
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adam_text	INHALT 1 DAS LEHRAMTSSTUDIUM ANGEBOT, NUTZUNG, LERNERGEBNISSE ......................................................................... 7 JENS MOELLER, JOHANNES BAUER & FRIEDERIKE ZIMMERMANN 2 DIE STUDIE PALEA - PANEL ZUM LEHRAMTSSTUDIUM FORSCHUNGSFRAGEN, DESIGN, STICHPROBE UND INSTRUMENTE .................................... 35 TABEA KAUPER, ANDREA BERNHOLT & JOHANNA KAISER 3 WER STUDIERT EIN LEHRAMT? BEFUNDE AUS PALEA ZU INDIVIDUELLEN EINGANGSVORAUSSETZUNGEN ZUM STUDIENBEGINN VON LEHRAMTSSTUDIERENDEN UNTER BERUECKSICHTIGUNG DES GESCHLECHTS, DER FAECHERWAHL UND DES LEHRAMTSZUGANGS .................................... 55 ANDREA BERNHOLT, TABEA KAUPER & JENS MOELLER 4 LERNUMWELTEN LEHRAMTSSTUDIERENDER ZU STUDIENSTRUKTUREN UND -INHALTEN IN DER PALEA-STICHPROBE ............................ 89 JOHANNES BAUER & JENS MOELLER 5 IST EINS BESSER ALS DAS ANDERE? ZUR BEDEUTUNG VERSCHIEDENER PRAKTIKUMSMODELLE FUER DIE KOMPETENZENTWICKLUNG VON LEHRAMTSSTUDIERENDEN .............................................. 109 TABEA KAUPER 6 FRUEHE PRAEDIKTOREN DES STUDIENABBRUCHS IM LEHRAMTSSTUDIUM ............................ 149 ANDREA BERNHOLT, FRIEDERIKE ZIMMERMANN & JENS MOELLER 7 DIE ROLLE VON PERSOENLICHKEITSEIGENSCHAFTEN UND STUDIENWAHLMOTIVEN FUER DIE VORHERSAGE VON LEISTUNGEN IM LEHRAMTSSTUDIUM UND VORBEREITUNGSDIENST .. 179 JENNIFER MEYER, OLAF KOELLER & ANDREA BERNHOLT 8 ENTWICKLUNG UND DETERMINANTEN VON INTERESSE UND SELBSTKONZEPT IM STUDIENVERLAUF ...................................................................................................... 205 LENA ROESLER & JAN RETELSDORF 9 VORHERSAGE DES BEANSPRUCHUNGSERLEBENS BEIM UEBERGANG IN DEN LEHRERBERUF DURCH PRAEDIKTOREN ZU STUDIENBEGINN .............................................. 227 FRIEDERIKE ZIMMERMANN, TABEA KAUPER & LENA ROESLER 10 UND SIE BEWEGEN SICH DOCH (EIN WENIG) ENTWICKLUNG UNTERRICHTSBEZOGENER UEBERZEUGUNGEN IM LEHRAMTSSTUDIUM .......... 253 ANDREA BERNHOLT, JOHANNES BAUER & TABEA KAUPER 11 PROFESSIONELLE KOMPETENZEN VON LEHRAMTSSTUDIERENDEN UND STUDIENSTRUKTUREN .. 273 ZUSAMMENFASSUNG UND DISKUSSION DER ERGEBNISSE AUS PALEA JENS MOELLER, ANDREA BERNHOLT, TABEA KAUPER & OLAF KOELLER
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